关瑶瑶 大雁归来.docx

人教版八年级下册初中语文14大雁归来山西省临汾市尧都区土门中学关瑶瑶教学目标:,掌握“缄默、窥探、狩猎、顾忌、凋零、滑翔”等词的读音,字形并学会运用。,归纳要点。品读课文,揣摩句子表达的情感和文章的写作特色,提高文学鉴赏能力、培养语言表达能力。,珍爱野生动物。教学重点:感受文章浓郁的抒情色彩,理解作者的环境保护意识。教学难点:理解文章中含蓄的句子。课时安排:1课时教学步骤:一、导入你注意过天空中飞过的大雁吗?你了解大雁吗?你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?今天将有一个人通过自己的观察和了解,给我们讲了大雁的趣事!(出示文题作者)二、朗读课文,整体感知文意1教师出示需要积累的生字、词语,学生识记。多媒体显示:迁()()默狩猎()雾()沼泽()蹼鹬()( )()零缄默:闭口不说话。窥探:暗中察看。狩猎:打猎。凋零:草木凋谢零落。。利奥波德(1887-1948),美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。本文节选自《沙乡年鉴》。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场,是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”,是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。,理清文章脉络。出示:第一部分(1—4)大雁归来的情景。第二部分(5—12)大雁归来的日常生活。第三部分(13段)赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。三、再读课文,,找出文中作者对大雁的观察和描写的句子,并体会其作用。出示:(1)而一只定期迁徙的大雁,下定了在黑夜飞行200英里的赌注,它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。(2)乌鸦通常被认为是笔直飞行的,但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比,它的飞行也就成了曲线。(3)它们顺着弯曲的河流拐来拐去,穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲,向每个沙滩低语着,如同向久别的朋友低语一样。(4)第一群大雁一旦来到这里,它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着发出邀请。(5)那接着而来的低语,是它们在论述食物的价值。,将大雁人性化了,请具体说说作者笔下的大雁具有哪些人性化的行为和感情?请学生找出并说出。?出示文中拟人手法的作用:(1)使文章充满生动性和趣味性。(2)表达了作者对大雁的喜爱之情。,仔细体会下列句子的含义:(出示)(1)一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时,春天就来到了。这句话是说,大雁是春天真正的使者,大雁给人们带来了春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。在作者心目中,大雁像人类一样具有灵性。(2)一触到水,我们刚到的客人就叫起来,它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落