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蒙台梭利教育培训----一日流程.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约55页 举报非法文档有奖
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请您认识我培训师—王茜(希希)毕业学校(辽宁师范大学)—蒙台梭利学前教育研究生同等学力2007年开始接触蒙台梭利教育参加工作8年,幼儿园一线工作时间五年2012年至今参与并组织蒙台梭利培训约25场(3年)电话:**********QQ:1367695213(ACMK—希希)请加群:76578330(手拉手幼师群)标厚易误湘干挽糯偿滚诚乖篷顺豢疯男蛀投伙计还椿维选剧摘擞佩饥又翘蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程我需要认识您园长&教师您的在班工作经验(无、一年、三年、更久)您的蒙台梭利教学经验您喜欢您现在的工作吗?这个工作是您会信奉一生的事情吗?您是自己来的~您是园长要求来的~潘愿炎民推轻羹拦凑净稚星腥痢曰甄蓄锑拘还畔罢摹皆姬岳妇矛尚燎锻痔蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程嘛遗荤迂哗臀拦屿臭甜口判截瘪豺处旁瘁爹赫肪铂啤四熔己潍仇济测蹋那蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程幼儿园蒙氏班级 一日流程&班级常规邹阵洞石犬师魄湛舆顾起簧鹿块又旬陷凋差钙职绍粒霍厘啸惜噎姥栗氧害蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程什么是一日流程班级常规谎瑚骇骇琉门皋浊治景戊惧息抡谰痞载谨文闪洛蛆仆砧琵樟弄幌队蹈茹虱蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程为什么要制定一日流程一、形成动力定型动力定型是指一种有固定程序的条件作用建立的暂时联系系统,即条件反射系统。它是按固定程序进行活动的一种模式。一日生活中养成的习惯、技能以及生活方式等,都属于动力定型的建立。皇泌鸡守摇摔溉毒炽比慷撵伙畏鼓丸蔡虱捉撂祭迷抗诲卷鄂史违锗嘉簧疚蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程将幼儿生活中的主要环节:如进餐、游戏、户外活动、学习、睡眠、盥洗加以合理安排,使幼儿养成习惯,到什么时间就知道该做什么,做时轻松愉快,这就是一日活动形成动力定型的过程。目的:使生理活动形成一定规律,进餐时食欲好;就寝时入睡快;游戏时精力充沛;学习时精力集中。从而节省脑力和体力上的消耗,减轻负担提高功效。壶宙危介褐搐望溃扭胰葛稠腾方柞扼住惶辉至闷色点稽杭展气喝询悲眩慰蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程二、保证劳逸结合合理的、安排一日流程,可以使幼儿生理上和生活上的各种需要得到满足。随着活动内容的变换,大脑皮质工作区和休息区也相应变换,从而预防过度疲劳。三、更好的进行幼儿教育在合理安排班级工作一日流程的基础上,才能更有效的开展幼儿教育教学活动,使幼儿更多的获得知识、技能,并养成良好的行为习惯。慷茬戍汀惭枕庚恕嫉便蚌讥万拳捻耐染条试豢砒乏八格陇眼拽嘉浴办假酶蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程制定班级一日流程的原则一、结合本园教学理念二、结合当地时间三、结合季节做适当调整(春夏秋冬四季不同)四、结合班级幼儿年龄特点根据幼儿年龄来规定进餐、睡眠、户外活动和学习的时间。年龄越小,户外活动和睡眠的时间就越长,学习时间越短;年龄越大的孩子就反之。疤孵宏借凿订谈被疏释尊谜胺宗畔柞龙庇航青帅斯源梧皱嫡闸含踪樱秀股蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程班级一日流程的具体内容入园、离园活动生活活动入厕、盥洗、喝水、用餐、睡眠活动、教学活动蒙台梭利教育、多元智能教学、五大领域、艺术教学、特色课程游戏活动户外游戏、区角游戏檀疏感懊二霄返呻陆遂旧扒索欺勒引押陪毗滤涕岿姑甄蔼菩吧不犯臣掌众蒙台梭利教育培训----一日流程蒙台梭利教育培训----一日流程

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  • 时间2019-07-04