新课程标准下中考化学构想.ppt

新课程标准下中考化学构想
宁夏教育厅教学研究室马桂萍
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一、2008年中考回顾
(一)命题的基本原则
1、以《宁夏基础教育课程改革实验区初中毕业考试与高中招生制度改革方案》为指导,从我区化学教学的整体实际出发,既有利于全面准确地考查学生的学业水平,又有利于高中学校选拔合格新生,同时发挥正确的导向作用,引导深化课程改革。
2、严格依据《化学课程标准》,坚持“以能力立意”和“以教育价值立意”的命题理念;科学考查基础知识、基本技能,注重试题素材的正面教育功能和积极的价值取向;提倡整合学科知识,重点考查学生分析解决实际问题的综合能力和探究能力。
3、贯彻落实中考化学学科命题说明。体现化学学科特点,积极引导化学教学方式不断转变,促进学生发展,提高科学素养,为学生形成积极的情感态度与价值观奠定基础。
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(二)试卷结构分析
1、基本情况
本科目与物理合卷,考试用时150分钟,总分160分,其中化学占75分,试卷长度为16开4页,四大题20道小题。
2、试卷结构
(1)考试内容
从目标结构上看,全卷仍以考查化学基础知识和基本技能为主,将《化学课程标准》要求培养的科学态度、基本观点、情感、方法和能力等目标渗透在试题所设置的具体情境和内容之中,从三维目标上全面考查学生的科学素养。从内容结构上看,全面覆盖五个一级主题,涉及12个二级主题,共计47个得分点。
(2)试题类型
选择28分,填空15分,应用16分,实验探究16分。
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(三)试题分析
1、试题总体特点
为发挥中考命题的正确导向作用,确保课课程改革的稳步实施。化学试题的总体特点:一是严格依据课标,突出课标意识;二是注重基础知识,全面而准确地反映初中毕业生在化学学;三是突出实际应用,试题紧密联系学生的生活实际和社会实际,突出知识的应用,突出理解的重要性;四是重视探究,关注知识的形成过程与方法,充分反映学生的思维品质。
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2、分析
选择重点考查学生对基础知识、基本技能、基本规律的掌握、理解的准确程度以及在具体的情境中再现、再识别、运用的能力。
13道选择试题几乎涉及到初中化学课程的全部一级主题,覆盖面广,知识面宽。
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体现新课程理念较好的试题
,使用的燃料是丙烷(C3H8)。下列关于丙烷的说法中错误的是( )

∶8


,下列家庭小实验不会成功的是( )




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得分率低的是如下试题
,能保持氢气化学性质的是( )
+
(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可以表示为Li+MnO2=LiMnO2此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,则锰元素的化合价变化为( )
A.-4→-2 →+2 C.+2→+3 D.+4→+3
,下列哪一种粒子的总数可能改变( )

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( )




,为探究其成分,应选用的一组试剂( )
、酚酞溶液、氯化钠溶液
、稀盐酸、氢氧化钠溶液
、酚酞溶液、稀盐酸
、酚酞溶液、氢氧化钠溶液
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