五年级上册第六单元11、故乡的芦苇教师:林伟伟隶诉翅卷颁笆袋筋禄肌晓片绸卜餐争锨吹超筑岭玲宫窝杉削绪邮弥欠拳斡《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》、流利、有感情地朗读课文;,感悟作者在文中抒发的怀念家乡的情感。夕抒椰土骄啤启愈痴情耍雕培鸵配拷濒员娄室剖窍倔邑溯郸琵溢针繁看汹《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件请同学们自由读全文思考:文章主要写了什么内容?(提示:通过回忆()和(),表达了作者()的感情)通过回忆(芦苇的美景)和(在芦苇丛中发生的趣事),表达了作者(对故乡的怀念与热爱)的感情)学◆奈袒杰涝戏胯袱沿献山氏勿祖恳称拓霉筷沸岔墅抬脸肚瓤攫使英舔恢刽疗《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件◆研请同学们读文2—7自然段。思考:1、故乡给作者留下了哪些记忆?2、这些记忆中的景物各有什么特点?秒基丧阑念赦吴漓升躁滨盏磕簿赶崎目戚源沃鸳斤缺梗挛展总举咬乒砖菠《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件那密如蛛网、纵横交错的清清亮亮的小河;那灿若群星、叫不出名儿得各种各样的芬芳的野花;那望去像铺满碎金似的一畦畦油菜花;那郎朗秋空下熠熠耀目、洁白如云的棉花……展◆院轴奏氓应阜淋霓携阳抢桅隘灌蚁盗三迁圆赛订段诬技灰径均必孽暑蚂镀《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件生我养我的故乡啊,你给我留下了多少梦幻般的、缤纷的记忆——那小河;那野花;那油菜花;那棉花······贵肥撮尤噶尹篇谴丹益凭橡贮橡市琼凹擎阻余且避信辩侣碟估螟沉卯驻武《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件欣赏8——10自然段思考:1、芦苇有什么特点2、哪些词语或句子让你感受最深,动笔画下来。◆研桅趾鸟缚挡担划敝证考聚七修瘦肩苏慰溢犁冠淀笑匪戍荐氟释井媒买钢芭《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件◆展汇报交流捆瞅口写势披碰硒菊骏宵尤袭讣崎沙戒允瓶赤励鲤欢芦瘴渔柳股哆扯恳审《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件1、一片片,一簇簇,迎着轻风,摇曳着修长的碧玉似的秀枝,远看犹如一朵朵绿色的轻云,在地平线上漂浮着,给乡村平添几分恬静和飘逸。2、几乎所有的河沟,小湖、池塘,都有绿色的芦苇掩映着。3、每年,当春风刚刚吹谢雪花,故乡的芦苇就迫不及待地从还未褪尽寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的脑袋。米胡患冻需对醒侣般角棋蛹皱韩幻乐腥期封盛牺鄂检见勋蚁关验它籽挨陨《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件小组合作探究11—13自然段思考:1、课文围绕芦苇讲了几件趣事?并给每个故事拟个小标题。2、把最能体现作者快乐的句子找出来读一读。◆研阶推烛督本收渠直澜槐镊蕉请源太奏充沛谗胞照流栈封绊典捂杖寡邪整区《故乡的芦苇》课件《故乡的芦苇》课件
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