八年级必背古诗词[策划].docx

八年级必背古诗词[策划].docx初中阶段语文古诗词理解性背诵默写汇编七年级(上)(一)《观沧海》(曹操)《观沧海》屮,最能表达作者博人胸襟的句子是:日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。(二)《次北固山下》(王湾)王湾在《次北固山下》i诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。《次北固山下》一诗中,表现吋序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。《次北固山下》一诗中游了思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。£□(三)《钱塘湖春行》(白居易)白居易在《钱塘湖春行》中,借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达口己喜悦z悄的句了是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽,春草吐绿的诗句是:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(四)《西江月》(辛弃疾)辛弃疾的《西江月》屮,以动衬静,使用对偶手法,描绘乡村夏夜恬静之美的句子是:明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(五)《天净沙•秋思》(马致远)1•马致远在《天净沙•秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。(六)《龟虽寿》(曹操)人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句:“老骥伏枷,志在千里。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。曹操的《龟虽寿》中表达诗人积极奋发的精神和伟人抱负的诗句是:老骥伏栃,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(七)《过故人庄》(孟浩然)孟浩然《过故人庄》小表现对朋友,对乡村的依恋Z情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。(八)《题破山寺后禅院》(常建)唐代诗人常建在《题破山寺后禅院》小描写禅院幽静的句子是:曲径通幽处,禅房花木途。(九)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)李口在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(十)《夜雨寄北》(李商隐)《夜雨寄北》小昭示诗人仕途失意,羁旅他乡思归不得的抑郁愁苦之情:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(十一)《泊秦淮》(杜牧)《泊秦淮》一诗小,诗人借“商女”而批评沉溺于歌舞升平而“不知”国之将亡的统治者的一句诗是:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(十二)《浣溪沙》(晏殊)晏殊《浣溪沙》一词中构成“新”与“旧”对比的词句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。晏殊在《浣溪沙》一词中表达对春光逝去的惋惜,怅惘Z悄的名句是:无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(十三)十五)在《观书有感》(朱熹)朱熹在《观书冇感》中与成语“源头活水”冇关H•强调只冇平时多枳累,才能写出好文章的诗旬是:问渠那得清如许,为有源头活水来。七年级(下)理解性背诵默写(一)《木兰诗》(南北朝乐府北方民歌)1•出口《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复朵,不易辨清真相,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌!《木兰诗》中说明战争旷口持久,战斗激烈R概括了木兰多年征战经历的名句是:将军百战死,壮士十年归。(三)王维《竹里馆》王维《竹里馆》一诗中,写夜静人寂,明月相伴情景的两句是:深林人不知,明月来相照。(四)《峨眉山月歌》(李白)李白《峨眉山月歌》一诗屮,点明远游游线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。(五)《春夜洛城闻笛》(李白)李白《春夜洛城闻笛》一诗中,表达诗人对家乡的依恋和思乡Z情的两句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故