舞蹈教学工作总结伴随着2016新年的钟钟声,一个学期即将过去,回回顾过往的岁月,忙碌、辛劳劳而又充实,同时伴随的是幸幸福!本学期主要是从两个个有目的性的重点出发,一个个是做学生喜欢的老师为目的的去上课;另一个是为集体舞舞比赛排练节目,可以说是以以锻炼人和收获良多来结束这这一个学期。在课程实施中,,我对教学内容主要做了这样样的安排。1、队列队形训训练。培养学生上课后从进入入教室开始整齐有序的意识;;2、基本形体训练。通过过基础形体动作的练习来进行行矫正和延伸的拓展训练,克克服学生错误体态,使学生无无论在生活中还是舞蹈时具有有正确的姿势,改正不良习惯惯;3、热身组合练习。使使学生学会在做舞蹈动作时怎怎样避免出现受伤的情况,怎怎样更好地保护自己;4、、完整的舞蹈教学。通过舞蹈蹈动作的教学,在音乐伴奏下下做各种舞蹈动作,使学生身身体得到全面的活动,培养学学生良好的动作姿态、身体的的协调性、灵活性和初步欣赏赏音乐的能力以及对不同舞蹈蹈风格特点的认识;5、音音乐反应舞蹈即兴训练。通过过游戏的方式训练学生对音乐乐节奏的把握和对舞蹈动作构构思的创新能力。在集体舞舞比赛节目排练中,从一开始始筹备,心中的那根弦就绷得得紧紧的,脑袋整天处于高速速运转状态,想着这个节目应应该怎么安排,想着那个节目目动作怎么编排,然后再去排排练,很想紧紧的抓住每一天天的每分每秒,。在这期间最最害怕的不是辛苦而是生病,,因为生病自己难受又不想耽耽误排练,这种力不从心的感感觉既着急又难受,所以我努努力着让自己不要生病,与学学生们跟班主任们共同努力。。看到孩子们在比赛时像一群群在空中飞旋的天鹅,又像在在地面翩翩起舞的孔雀,每一一个舞步与音乐溶为一体,让让我觉得她们才是最好的舞者者,那一刻所有的辛苦与难受受早已逍遥云散,那一刻只剩剩下幸福的感觉!无论是舞舞蹈课还是节目排练,只要你你用心,只要你努力,不一定定有回报,但是你能成长,能能锻炼自己这就是最好的回报报。热爱学生,热爱身边的每每一个人,热爱舞蹈,热爱生生活,这个学期就这样忙碌而而又幸福的过着每一天!
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