职业世界探索第7章目录第一节职业世界概貌第二节职业探索的方法与任务第三节分析职业环境一、职业、产业和行业的分类1、职业分类(1)国外的职业分类①按脑力劳动和体力劳动的性质、层次进行分类②按心理的个别差异进行分类③依据各个职业的主要职责或“从事的工作”进行分类(2)我国的职业分类①根据国家使用的«职业分类标准»(以下简称«标准»分类)②根据国家颁发的«中华人民共和国职业分类大典»(以下简称«大典»)分类③按照所从事职业的工作方式ꎬ可以把职业类型归纳为16种2、产业分类三次产业是根据社会生产活动历史发展的顺序对产业结构进行划分,产品直接取自自然界的部门称为第一产业,对初级产品进行加工的部门称为第二产业,为生产和消费提供各种服务的部门称为第三产业,这是世界上较为通用的产业结构分类,但各国的划分不尽一致,我国最早于1985年规定了三次产业的划分范围。3、行业分类我国2011年第三次修订的«国民经济行业分类»对行业门类、大类、中类和小类进行了调整,新行业分类标准为20个行业门类,96个行业大类、300多个中类,900多个小类。4、职业、行业和产业三者的联系与区别职业、行业、产业都是社会分工的产物,是社会生产力不断发展的必然结果。这是它们在本质上的共同点,职业是以劳动者所从事的工作性质的同一性分类的,而行业则是根据生产本身的劳动对象、劳动产品或提供服务的不同进行分类的,职业与行业之间存在着密切关系。二、转变中的职业世界1、职业的发展变化趋势(1)打破了传统职业模式,逐步实现智能化(2)转变了职业时空概念,职业岗位转移更加频繁(3)第三产业兴起,对职业技能要求更高(4)人才类型的规格要求和比例结构发生显著变化(5)复合型人才的需求成为21世纪的重要特点2、职业的刻板印象简单说来,职业刻板印象也就是人们对男性和女性在专业、职业方面的期望、要求和一般看法。在现实社会的传统职业定向中,人们普遍认为女性学习数理、工程、航空航天、生物、电信等理工科专业明显落后于男性,不易取得成就,适合她们学习的是中文、外语、公关文秘、财经以及师范教育等人文科学专业。3、职业的发展变化对大学生择业的影响(1)新职业种类的大量出现,扩大了大学生的择业范围(2)职业的发展导致同一职业或职位对就业者的要求不断提高(3)职业的发展和国家劳动人事制度的改革,为人才的合理流动创造了条件一、探索职业世界的方法1、形成自己预期的职业库很多同学不知道如何进行工作世界的探索,其中一个很重要的原因就是工作世界的信息浩如烟海,根本搞不清应该从哪入手,更谈不上如何进行了。在形成预期职业库的时候,“库”既不能过大,也不能太小,必须根据自己的情况做适当平衡ꎮ。工作世界纷繁复杂,职业的种类也层出不穷,我们要在各式各样、千奇百怪的职业丛林中顺利找到合适的目标职业,形成预期的职业库,实属不易。通过行业(产业)分类和职业分类的方法,可以深入了解工作世界。2、用职业分类的方法帮助探索工作世界一、职业能力的概念3、其他探索工作世界的方法(1)由近至远的探索方法ꎮ(2)生涯人物访谈ꎮ①认识和了解自己②寻找生涯人物③拟定访谈提纲④预约并实地采访⑤访谈结果分析(3)文案调研法①从文献方面对职业信息进行调查②从二手资料入手收集与职业相关的信息(4)观察法①准备阶段②进行观察③进行面谈④合并工作信息⑤核实工作描述(5)问卷调查法二、职业探索的十大任务1、职业描述2、职业的核心工作内容3、职业的发展前景及其对社会生活的影响、作用4、薪资待遇及潜在收入空间5、岗位设置及不同行业、企业间的差别6、入门岗位及其职业发展通路7、职业标杆人物8、职业的典型一天9、职业通用素质要求及入门具体能力10、工作与思维方式及对个人的内在要求
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