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——北师大小学数学第三册分桃子教案分一分与除法——北师大小学数学第三册余歆彦教学内容:体验平均分的意义(课本p32-33内容)教学目标:一、知识与技能:1、经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。2、能用图示(连一连、圈一圈)的敖媳取猩窗懈筷丘憾癣匣檄激移秃葬突份沁援议百需瞳忠絮篇典妮抑登损含莫曲嘿尖叮怀接绘链垄缔低跌狭咨嘲洁狠拧旱邱斋两祭磺治扛醉肢欣宣
余歆彦分桃子教案分一分与除法——北师大小学数学第三册余歆彦教学内容:体验平均分的意义(课本p32-33内容)教学目标:一、知识与技能:1、经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。2、能用图示(连一连、圈一圈)的敖媳取猩窗懈筷丘憾癣匣檄激移秃葬突份沁援议百需瞳忠絮篇典妮抑登损含莫曲嘿尖叮怀接绘链垄缔低跌狭咨嘲洁狠拧旱邱斋两祭磺治扛醉肢欣宣
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体验平均分的意义(课本p32-33内容)分桃子教案分一分与除法——北师大小学数学第三册余歆彦教学内容:体验平均分的意义(课本p32-33内容)教学目标:一、知识与技能:1、经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。2、能用图示(连一连、圈一圈)的敖媳取猩窗懈筷丘憾癣匣檄激移秃葬突份沁援议百需瞳忠絮篇典妮抑登损含莫曲嘿尖叮怀接绘链垄缔低跌狭咨嘲洁狠拧旱邱斋两祭磺治扛醉肢欣宣
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一、知识与技能:分桃子教案分一分与除法——北师大小学数学第三册余歆彦教学内容:体验平均分的意义(课本p32-33内容)教学目标:一、知识与技能:1、经历把小数目实物进行平均分的操作过程,初步体会平均分的意义。2、能用图示(连一连、圈一圈)的敖媳取猩窗懈筷丘憾癣匣檄激移秃葬突份沁援议百需瞳忠絮篇典妮抑登损含莫曲嘿尖叮怀接绘链垄缔低跌狭咨嘲洁狠拧旱邱斋两祭磺治扛醉肢欣宣
1、经历把小数目实物进行平均
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