人教版·二年级上册我爱·口语交际做手工你喜欢做手工吗?把你的一件手工作品带到学校,告诉同学们你做的是什么,是怎么做的。记着要介绍具体呦。生活导入新课导入展示自己做的手工作品,给同学们讲一讲,你的制作过程。口语交际一、,并且是最拿手的一件手工作品。。,可以分条来说,第一步要做什么,第二步要做什么。。,声音洪亮,同学发言要认真倾听。二、方法指导三、交际范例七星瓢虫我带来的是一只七星瓢虫。制作七星瓢虫要准本乒乓球一个,瓶盖一个,还要有彩纸、剪刀、胶带等。我首先把乒乓球用剪刀剪成两半,用其中的一半做瓢虫的身子,一个瓶盖做瓢虫的头。然后把头和身子用胶带固定在一起。用红色的卡纸剪出瓢虫的两个触角,黑色的卡纸剪出七个小圆片,做瓢虫身上的花纹,再用橙色的卡纸剪出瓢虫的六条腿。最后用胶带把剪好的纸片粘贴在相应的位置。一个漂亮的七星瓢虫就做好了。大家看,制作七星瓢虫是不是非常的简单。情境游戏第一关:我是“小巧嘴”1、分小组,练习介绍自己的作品,并推出一个做得好、说得好的作为代表介绍。2、使用“先……再……然后……”。情境游戏第二关:听一听,我是“识记小能手”与他人分享自己的手工作品,说说你了解到的其他小朋友的手工作品,以及如果你来做你会怎么做。
王·做手工 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
