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《幼儿教师的首要责任》学习总结.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约1页 举报非法文档有奖
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《幼儿教师的首要责任》学习总结要想当好一名优秀的幼儿园教师,要有扎实的业务能力,即要有一定的文化修养、知识水平、教学方面的知识技能、管理能力等,但是我觉得除了这些还不够,作为幼儿教师首先必须有一颗对幼儿的爱心。幼儿教师的爱是幼儿教育的基础,是幼儿教师职业道德的灵魂,也是幼儿教师专业发展的核心和集中体现。教育是一种无私而又博爱的职业,幼儿教育更是需要用爱心和耐心来温暖呵护每一颗童稚的心灵。我们是孩子认识世界的启蒙者和引领者,在孩子的成长过程中扮演着重要的角色,不仅仅是传授给孩子知识和技能,更为孩子一生的发展奠定良好的基础。随着社会的发展,人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高:“立志高一点,做事多一点,嘴巴甜一点,眼界宽一点,心地善一点,脑筋活一点,微笑真一点,感情深一点,行动快一点,说话轻一点,脾气小一点,理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。什么样的爱是对孩子最真诚的爱?怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢?——要用真心去爱孩子,要用快乐去感动孩子。爱的力量是教育中的重要力量。世界上最伟大、最无私、最无限的爱就是母爱,只有像母亲一样热爱幼儿的老师,才能甘于为幼教事业献身。那么究竟什么是真正的爱,作为幼儿教师应该怎样去表达对孩子的爱呢?那就是要学会用爱的目光注视孩子,用爱的微笑面对孩子,用爱的语言鼓励孩子,用爱的行动感染孩子,用爱的管教约束孩子,用爱的胸怀包容孩子,还要教会孩子如何去表达爱。如果孩子生活在批评中,他便学会谴责;如果孩子生活在恐惧中,他便会忧心忡忡;如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信;如果孩子生活在受欢迎的生活环境中,他便学会钟爱别人;如果孩子生活在友谊中,他便会觉得生活在一个多么美好的世界。那么,如果一个孩子生活在快乐的环境中呢?我想,他的心情一定是快乐的。在教学过程中,我们是营造快乐环境的根本,我们的一举一动,一言一行

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  • 时间2019-07-12