排怪小学财务制度一、总则为规范我校的财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进教育事业优先发展,根据《事业单位财务规则》和国家有关法规,结合本学校特点,制定本制度。学校财务管理的基本原则是:贯彻执行国家有关法律、法规和财务规章制度;坚持勤俭办学的方针;正确处理事业发展需要和资金供给的关系,社会效益和经济效益的关系,国家、集体和个人三者利益的关系。学校财务管理的主要任务是:合理编制学校预算;依法多渠道筹集事业资金;加强核算,提高资金使用效益;加强资产管理,防止国家资产损失;建立健全财务规章制度;对学校经济活动进行财务控制和监督;定期进行财务分析,如实反映学校财务状况。本学校实行“集中管理,分校核算”的财务管理体制,由中心学校配备会计人员进行集中核算管理,实施会计工作电算化;我校只设报帐员,在校长领导下,管理学校的财务活动,统一向中心学校报帐。二、财务收支管理(一)、收入管理1、收入是指学校开展教学活动及其他活动依法取得非偿还性资金。包括:财政补助收入、上级补助收入、事业收入、附属单位上缴收入、勤工俭学收入和其他收入。2、学校必须严格按照国家有关规定依法组织收入;各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准,并使用符合国家规定的合法票据;各项收入必须全部纳入学校预算,统一管理,统一核算。3、学校要自觉执行“收支两条线管理”的原则,各项经费必须及时足额上缴中心学校,做到票款同步。(二)、支出管理1、支出是指学校为开展教学活动及其他活动发生的各项资金耗费和损失。包括:事业支出、建设性支出、经营性支出、对附属单位补助支出。2、学校的支出应当严格执行国家有关财务规章制度规定的开支范围及开支标准,精打细算,厉行节约,使各项支出发挥出最大的经济效益。3、学校要加强对支出的管理,各项支出应按实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计划数和预算数代替,中小学校支出须使用合法票据(一些小额的零星费用,如购置扫帚等除外)。4、购买物品前要落实经费来源,严格开支审批手续和批准权限:500元以下支出,由校长审批;1000元以上3000元以下支出,须由校行政会议集体讨论决定,然后再由校长审批,并且有我校三个职工以上在场方能采购;超出上述规定的开支、基建投资、设备添置,由校行政会议集体讨论后报中心学校审批。5、购买时应认真了解商品质量是否可靠,价格是否合理,能否取得套印有税务监制章的合法发票。从企业取得的购贷发票的内容必须具备:(1)发票的名称;(2)填制发票的日期;(3)填制发票单位名称或填制人姓名;(4)经办人员的签名或盖章;(5)接受发票单位名称;(6)经济业务内容;(7)数量、单价和金额。(三)差旅费报销标准1、住宿费标准:(1)正副处级及相当职务人员(含享受待遇):省外出差300元/人、天,省内其他地区240元/人、天,州内其他县(市)180元/人、天;(2)正副科级及相当职务人员:省外出差200元/人、天,省内其他地区150元/人、天,州内其他县(市)120元/人、天,县内50元/人、天;(3)其他人员:省外出差150元/人、天,省内其他地区120元/人、天,州内其他县(市)70元/人、天,县内40元/人、天;2、伙食费补助标准:省外出差每人每天50元,省内出差其他地区每人每天30元,州内出差其他县(市)每人每天20元,县内出差每人每天10元;3、公杂费补助标准:(1)
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