科利亚的木匣.ppt

人教版三年级语文上册《科利亚的木匣子》授课人:叶春红工作单位:安徽省安庆市太湖县晋熙镇芭蕉小学科利亚的木匣左琴科:(1895—1958)苏联作家。曾在彼得堡大学学习,后志愿参加第一次世界大战,十月革命后加入红军,退伍后当过鞋匠、演员、电话员,参加过拉皮翁兄弟文学团体。写有《蓝肚皮先生纳扎尔·伊里奇的故事》《克伦斯基》《澡堂》《蓝书》等讽刺作品。四十年代因写作中篇小说《日出之前》和《猴子奇遇记》受到联共(布)中央的批判。后从事翻译工作。初读课文读准字音读读下列词语,并给字注音。科利亚木匣挖坑冰鞋小手锯喀山城躲避一倍yàxiáwāxiébèibìkājù量liángliàng量具思量测量量角器气量产量数量力量思考:课文围绕“科利亚的木匣”先写了什么?再写了什么?最后写了什么?埋木匣挖木匣受到启发围绕这三个小标题,你可以提出什么问题?谁埋木匣、挖木匣的?什么时候埋木匣、挖木匣?怎么埋木匣、挖木匣的?为什么埋木匣、挖木匣呢?科利亚的木匣里有什么?木匣里装着各种各样好玩的东西,有冰鞋、小斧头、小手锯和其他小玩意儿。科利亚为什么把东西埋起来?找出句子读读。东西多不能都带;你能用自己的话归纳吗?科利亚干吗要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们的村子了。科利亚和妈妈、奶奶决定离开村子,到喀山城去躲避。家里的东西不能都带走。妈妈把有些东西放进箱子里,从家门口向前走了三十步,把箱子埋在地下。科利亚只会数到十,就向前走了十步,埋下他的木匣。受到妈妈埋东西的启示。小组合作学习:(1)他们什么时候挖埋藏的东西?从埋到挖经过了多长时间?(2)妈妈是怎样挖箱子的?结果怎样?科利亚开始是怎样挖的?结果怎样?科利亚又是怎样思考、怎样挖出木匣的?“我知道是怎么回事啦!木匣是我四年前埋的,那时候我还小,步子也小。我现在九岁啦,步子比那时候大了一倍,所以应该量的不是十步,而是五步。你们看,我马上会找到我的木匣子。”读读,然后用自己的话说给大家听。