蜜蜂作者:(1823~1915):法国著名科学家,科普作家,他是一位在自然环境中研究昆虫的科学家.《昆虫记》是他用毕生精力以观察所得写成的详细确切的笔记。这篇课文选自《昆虫记》。1、自读课文,画出不认识的字词,读通句子。2、这篇课文主要写了一件什么事情?3、课文按什么顺序记叙的?自学要求:辨认试验证实几乎大概阻力遥远推测包括迷失准确无误逆风而飞沿途陌生确实超常解释本能窝袋生字词法国著名昆虫学家(),为了证实蜜蜂(),做了个试验,得出了()的结论。想一想,填一填:主要内容1、自读课文第2自然段,思考:为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的?实验的过程,考虑周全吗?划出相关句子,体会体会。2、小组内交流自己的看法。自主学习,合作探究:第一步我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。第二步我在它们的背上做了白色的记号。第三步我叫小女儿在蜂窝旁等着。第四步自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里路,打开纸袋,把他们都放出来。能不能减少一个环节?法布尔这样推测的原因:远闷在袋子里起风
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