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看報紙學經濟學企管系/侯文田編輯彙整98/11/10本週經濟重點摘錄_1980906商管教育裡的「總體經濟」課程企業界希望曾經接受過商管教育的高階經理人,對總體經濟的議題除了有一定程度的「感覺」或敏感度之外,還擁有相關知識與能力來分析了解經濟環境的變化與趨勢、有能力解讀統計資料,並了解各種專家意見的推理過程與背後假設,因而也懂得研判擷取各種相關的資訊與建議。工商時報/經營知識/D4版司徒達賢2009/3/6一、最根本的辦法是個案教學哈佛大學商學院出版了一本《總體經濟個案集》,蒐集了從1929年經濟大恐慌以來,美國及世界歷史上主要的「總體經濟事件」。每個個案詳細說明了這些事件的來龍去脈以及當時政治、社會上的各種實況,以及各個角色(如總統、財政部長或聯邦準備銀行主席等)所面臨的決策情境。修課時是依個案教學的傳統,要求學生課前仔細研讀個案內容,分析資料與數據,構思論述,到了課堂上再提出分析結果與觀點。教師則基於本身在總體經濟領域的學理素養,針對學生的發言,引導進行更深刻的討論。換言之,即是運用這些真實而豐富的個案,來促進學生思考,並進而啟發學生對總體經濟理論模式的體會。也經由此一教學過程,讓學生認識總體經濟理論的實用價值以及限制。二、藉著閱讀與討論報章雜誌的報導第二種可以參考的教學方式是藉著閱讀與討論報章雜誌的報導與分析來傳授總體經濟的觀念。很多人批評我們的學生不關心外界的事務,只專注於課內的教材。事實上,商管科系學生所應關注的外界,主要就是總體經濟與產業方面的發展與趨勢,而非政治、社會,甚至演藝圈的各種消息。因此,如果在總體經濟的課程中,能每周針對世界及國內各種與總體經濟有關的消息、報導與分析,進行討論,一方面可以提升學生(包括EMBA學員)對經濟環境的熟悉度與敏感度,一方面也可以提升他們活學活用經濟理論的能力。中國社科院專家:大陸經濟有3大挑戰中國大陸經濟儘管領先各國復甦,不過,中國社科院世界經濟與政治研究所所長余永定認為,目前中國經濟正面臨3大挑戰,即:保增長和就業、結構調整和外匯儲備安全。新宏觀調控兩岸股不敢動?匯豐中國動力基金經理人許倍禎表示,中國國務院預防「產能過剩」,在經濟復甦確立後「調結構」,他認為,中國政府在「保增長」的前提下,採取措施抑止部分產業包括鋼鐵、水泥及風力發電等六產業產能過剩,主要希望在將信貸導向對於內需擴張及經濟增長有實質助益的行業,就長期而言,經濟結構的調整將使得經濟成長具持續性。許倍禎強調,中國政府並未對股市採取抑制政策,近期銀監會更加速基金放行,同時中國保監會公布7月單月保險資金增加投資逾1204億元,增加的投資規模接近5月、6月兩個月份增加投資額總和,皆說明中國政府並非對股市上漲感到擔憂,即使要打擊泡沫,但跟房市相較,中國官方似乎對股市相對較為呵護,即使中國股市短期內受信心面影響,但維持長多看法不變。克魯曼:經濟學家的7過失、。。。。。。。。克魯曼建議經濟學家3件事第一,面對現實,牢記金融市場很不完美,極易受到群眾錯覺和瘋狂的影響;第二,坦然承認凱因斯學派仍是了解經濟衰退的最佳框架;第三,盡全力將金融現實融入總體經濟學。