教案科学阅读课.doc

2013~2014学年度第二学期学习力课题教案科学阅读课《听》贵阳市双语实验小学王鸿雁【教学目标】1、使学生基本适应,并喜欢上快速阅读课程的阅读方法。2、通过训练,学生掌握科学阅读的方法,阅读速度得到有效提高。【教学重、难点】1、教学重点:如何帮助学生更好的达到科学阅读各个训练环节的要求。2、教学难点:文章训练中如何保证所有学生的阅读效果。【学情分析】已经基本掌握常用三千个汉字的五年级学生。【课时安排】2课时【教学方法】情境教学法分组竞赛法【教学工具】多媒体小游戏图片【教学过程】第一课时一、导入(2分钟)欢迎大家来到科学阅读课堂,成为这里的正式学员。从今天起我们就要一起进入一个神奇的阅读世界。相信通过一段时间科学阅读方法的学习,每位同学都能达到每分钟800~1000字的阅读速度,体验到科学阅读带给你们的前所未有的快乐。科学阅读训练一共可以分为“四关”,今天咱们就一起来闯一闯“第一关”!大家准备好了吗?现在开始,,二、科学阅读的准备工作(3分钟)科学阅读的准备工作有哪些?出示ppt,学生对照调整坐姿:1身正2腰直3肩平4足安5目视前方三、勇敢闯关(一)眼球运动训练(11分钟)1、定点凝视训练(2分钟)1/32013~2014学年度第二学期学习力课题教案Ppt出示黑点,要求:把点看得又大又圆。记忆一分钟内眨眼的次数。2、视点左右移动训练(2分钟)Ppt出示图片,视点从左到右,快速的、大幅度的反复移动,看一分钟内谁从起点到终点移动的次数多。3、视点上下移动训练(2分钟)Ppt出示图片,视点从上到下,快速的、大幅度的反复移动,看一分钟内谁从起点到终点移动的次数多。4、视点五角星形移动训练。(2分钟)Ppt出示图片,视点从上到下,快速的、大幅度的反复移动,看一分钟内谁从起点到终点移动的次数多。5、缩阔视野练习。(1分钟)Ppt出示图片,视点先注视最里边的方形,接着视点向外注视第二个方形及第二个方形的整体,也包括最里面的方形,一层一层向外展开。同样方法,再从大方形回到小方形。通过这个训练放松休息一下眼睛。6、一目十行训练。(1分钟)7、教师小结。(1分钟)科学阅读不但需要眼快,还要注意力高度集中。前面活动中比较慢的同学争取在下一轮的活动中反败为胜。(二)注意力训练。(11分钟)1、按顺序点击1~25.(2分钟)Ppt出示图片,要求:点数时不出声,按顺序在心里从第1格数到第25格,不超过25秒钟。2、看图找字。(1分钟)Ppt出示图片,要求找到图片中隐藏的四个字“雄鹰翱翔”。3、你能找到几张脸。(3分钟)Ppt出示图片,要求找到这张心理学图片上的脸,以多取胜。(一共十二张)4、说反话。(2分钟)2/32013~2014学年度第二学期学习力课题教