黄 鹤 楼 送 别.ppt

黄鹤楼送别执教:陈梅教学目标:,感受诗人话别的情景。 、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。教学目标:,感受诗人话别的情景。 、流利、有感情地朗读课文,背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。教学重点:通过课文与诗的对照阅读,理解课文内容及诗句的意思,体会诗人与朋友依依惜别的思想感情。品读课文,-4自然段,从哪些话语中你能感受他们依依惜别的感情?在旁边空白处写下来。,做上标记。提问:从这段话中你体会到什么?品读课文李白和孟浩然仰望蓝天白云,远眺江上景色,都有意不去触动藏在心底之情。一会儿一会儿依依惜别“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当做我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”:从这段话中,你体会到了什么?:从哪些词句中体会到李白对孟浩然的敬仰之情、难舍之情?“王勃说得好:‘海内存知己,天涯若比邻。’我们虽然暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”“海内存知己,天涯若比邻。”天底下只要有一个知心朋友,即使他在天边,也像是靠在一起的邻居。李白举起了酒杯说:“孟夫子,您的人品令人敬仰,您的诗篇誉满天下。自从我结识了您,就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下,前往扬州,不知我们何日才能再见面,就请您满饮此杯吧!”孟浩然接过酒杯,一饮而尽,然后说道:“王勃说得好,‘海内存知己,天涯若比邻。’虽然我们暂时分别了,我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝。”岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然在江边,着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……伫立凝视