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心理史应考总结.docx


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心理史应考总结.docx心理学史应考复习总结——仅仅代表我个人观点,如有不同欢迎讨论考题类型填空14题*1分=14分,选择10题*1分=10分名词解释6题*4分=24分,(猜测是老师课上提到的内容,我都整理在前面部分。)简答题4题*6分=24分,论述题2题*14分=28分考试重点行为主义、人本主义、精神分析、认知(格式塔)论述题猜测:(仅仅代表我个人观点,如有不同欢迎讨论)2道AB卷,应该备有4道1、 7、试论詹姆斯实用主义心理学的理论体系(包括研究对象、方法、理论观点[特别是意识流、习惯与本能和自我])。?对班杜拉的学习理论的评价怎样?(还有些怀疑)“集体潜意识”理论对于我们理解文化与人的行为之间的关系的意义。4、 ?需要有几个层次?自我实现人有什么人格特征?考试题总结绪论一、填空选择心理学的学科性质:波普尔的“可证伪性原则''区分科学理论与非科学理论的标准。(什么是科学的真理,是否具备可证伪性)2、 库恩的“范式”观:(规范性)从“范式”的观点看心理学: 冃前有三种观点:第一,心理学是一门前范式学科(因为没有一个被广泛接受的范式)。第二,心理学是一门具有、也许永远具有儿个并存的范式(或至少是主题或研究传统)的学科。第三,心理学永远没有、也不需要有库恩的范式革命。3、 最主要范式:行为主义、人本主义、精神分析、认知(格式塔)4、 八大永恒问题:(一)人性的本质是什么(二)心身关系问题(三)先天与后天关系问题(四)机械论与生机论(五)理性与非理性问题(六)人与动物的关系(七)知识的起源问题(八)关于自我的问题西方心理学史的编纂学原则5、 (一)吋代精神说(研究心理学史吋除了著作、人物、思想还要和时代背景结合)和伟人说(只要研究伟人);(二)厚古说(“为过去而理解过去”)与厚今说(“为现在而理解过去”)第一章西方心理学的起源与建立6、 柏拉图:人分为三个等级:哲学王、武士、劳动者——.灵魂的三个等级:理性、意气和情欲理性命令意气控制情绪;相当于秤学王命令武士统治劳动者;•理念冋忆说: 所有知识都是先天的,都来源于回忆。7、 亚里士多德 《论灵魂》西方心理史的开山Z作。8、 笛卡尔名言: “我思故我在”9、 .近代哲学心理学思想有两种表现形式:经验主义心理学思想(英国、法国)和理性主义思想(德国)。经验主义心理学思想又有两种形态:英国的联想主义心理学、法国的感觉主义心理学。10、 英国的联想主义心理学:霍布斯、洛克、贝克莱、休谟11、 贝克莱名言:“存在就是被感知”12、 休谟不可知论:除了感觉存在以外,外界世界是否存在是不知道的。拉•美特利名言:人是机器。唯物主义赫尔姆霍茨:关于视觉的“三色说”、关于听觉的“共鸣说”缪勒(赫尔姆霍茨的老师)神经特殊能学说费希纳|心理物理学|:是关于外界刺激和心理现彖Z间的依存关系的严密科学。二、简答与论述lo简述洛克的“白板说”。他的“第一性的质与第二性的质”的特定涵义是什么?洛克的.“口板说”,他认为人的心灵好比一块白板,人的一切观念來源自经验,根本就没有什么天赋原则。第一性的质与第二性的质”的特定涵义是:第一性的质的观念,即关于物体的体积、广延、形状、运动、静止等等的观念,它们同白己的原型是相同的,是这些性质的“真正映像”;笫二性的质的观念,即关于事物的颜色、声音、滋味等等的观念,它们完全根据主体的变化而变化,根本没有与Z相符合的原型。2o莱布尼茨的“天赋”概念与笛卡尔的“天赋观念,有什么不同?简述他的无意识学说(包括他的微觉、统觉、阈限概念)。莱布尼兹提出“单子论”的心理本质论。他认为单子是建构整个世界的基础,但是单子是一个封闭的自为世界,不受外界的影响,按自身的内部规律活动。在身心关系上,莱布尼兹反对笛卡尔的身心交感学说,提出了“预定和谐”的身心平行论。他认为身体是由单了构成的,尽管单了是独立的、封闭的、互不影响的,但是由于上帝的事先安排,整个世界的单子在发展的过程中仍旧是协调一致的。莱布尼兹通过“单子论”反对•洛克的经验论,拥护笛卡尔的天赋观念说。他认为人具有天生的理性能力和原则,经验只是起到媒介的作用。笛卡尔“天赋观念论”:是普遍必然的,不可能来白个别的、偶然的感性经验,只能是理性白身固冇的。认为心理和身体是两种本质不同、但乂交互影响、交互作丿IJ的实休的心身关系理论。乂称心身交感论。它是2()世纪传统心理学上最流行并最有影响的一种心身二元论。微觉和统觉的学说:观念按其意识性的不同程度分成许多等级。微觉一最无意识性的观念(无意识); 统觉〜最有意识性的观念(意识)第一编意识心理学第二章内容心理学一、 填空选择1••心理元素心理被分析到最终的、不可再分解的部分叫|心理元素|,这种分析叫辰

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  • 时间2019-07-17
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