生命科学实验.ppt

第43课生命科学实验真题体验1.(2014杭州)为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响,小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满、均匀一致的菜豆种子60粒,将种子随机平均分成3组,分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内。②用记号笔在每个培养皿上做好标记(如图所示),然后将三个培养皿分别放到4℃、25℃、40℃的培养箱中恒温培养7天。③……。请回答下列问题:(1)写出实验步骤③_______________________________________________________________________。(2)除温度外,请再列举2个影响实验结果的其它变量__________________________________________。(3)培养皿垫二层湿滤纸的目的是___________________________________________________________。(4)若实验结果三个培养皿中都没找到发芽的菜豆,请分析可能的原因是_______________________________________________________________________。每天观察并记录每个培养皿中水分、氧气、种子自身的因素萌发的菜豆种子数提供菜豆种子萌发种子休眠或种子已死亡或水分时所需的水分不足(合理均可)真题体验(5)有同学说上述实验材料过于浪费,每个培养皿只需要放一粒菜豆种子就可以了。你是否同意这个说法并说明理由_______________________________________。(6)小周同学用另一种植物种子做了上述实验,结果发现4℃环境中的种子萌发率明显高于其它二组。请推测该植物所生活的环境条件很可能是_______________。低温(寒冷)否;1粒种子具有偶然性,实验结果不可靠真题体验2.(2014金华、义乌)下列关于“植物在光照下制造淀粉实验”的相关描述不正确的是( ),目的是运走、、清洗、滴加碘液、再清洗,遮光部分显蓝色D真题体验3.(2014台州)在验证“光合作用需要光照”的实验中,对于如何设置对照组,同学们提出了三种方案:①取两株生长相近的天竺葵,放黑暗处一昼夜后,将其中一株继续遮光,另一株光照4小时,然后分别摘其叶片进行实验对比;②取一株天竺葵,放黑暗处一昼夜后,将其中一张叶片作遮光处理,然后光照4小时,分别摘其有无遮光的两张叶片进行实验对比;③取一株天竺葵,放黑暗处一昼夜后,将其中一张叶片作部分遮光处理,然后光照4小时,摘取这张叶片,将见光部分和遮光部分进行实验对比。真题体验(1)上述三种方案中,最合理的是________。(2)将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是________________________________________。③耗尽、运走叶片中原有的淀粉真题体验(3)如图,有同学对叶片脱绿的操作进行了微型化改造,很快完成了实验。请说出这个微型实验的一个优点或缺点:________________________________________________________________________________________________。优点:省时方便、用量少成本低、操作简单、节能等;缺点:可能存在安全隐患、装置不易固定等(合理均可)考点剖析考点一临时装片的制作【要点】 (1)调节显微镜视野的方法:反光镜(想变亮用凹面镜,变暗用平面镜),遮光器(想变亮调大光圈,变暗调小光圈)。(2)目镜和物镜的长短、物镜距载物台的距离与放大倍数大小的关系。放大倍数小:选长目镜、短物镜、物镜距载物台的距离大。放大倍数大:选短目镜、长物镜、物镜距载物台的距离小。考点剖析(3)显微镜成的是倒立的像,移动时物体移动方向与像移动方向相反。(4)显微镜放大倍数等于目镜和物镜的放大倍数的乘积。(5)低倍镜下视野亮,观察到细胞数目多;高倍镜下视野暗,观察到的细胞数目少。(6)观察物体时,无论其大小,必须光在低倍镜下寻找,确定观察对象后,再换高倍镜观察。考点剖析