北师大版四年级语文下册授课人:,感受包公的足智多谋、断案如神,正确理解“智谋”。、动作、神态描写的妙处,初步了解侧面描写。自学提示1自读文章第一部分,说一说刘五为什么要状告毛驴?毛色发亮(刘五之驴)毛色难看(被换之驴)刘五的那头驴丢了后,他的心情如何?从文中哪些词语可以体会到?大吃一惊、惊慌失措、东奔西走、到处寻找、又气又恨、懊恼极了自学提示2:分角色朗读第二部分,小组讨论:(5分钟)?勾画出重点句子。,衙役们和四面八方的人们各有什么反应?为什么他们的反应不同?包公了解了案情,皱着眉头想了想,把惊堂木一拍,大声喊道:“王朝,马汉!赶紧把嘴套给驴套上,别给它吃!别给它喝!把它严严实实地关上三天!到时我再来审它!”包公一拍惊堂木,大声叫道:“喂,当差的!把这头冒名顶替的蠢驴打四十大板,要用劲打!”末了,包公下令道:“现在把它放了,随它爱上哪儿就上哪儿。”衙役们?人们?衙役们差点儿没笑出声来人们都十分吃惊,这真是有生以来闻所未闻的奇案。
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