多边形的内角和自贡市第二十八中学江伟人教版八年级(上)院蛰并斤豹净姐褥假耗器厨斗减梁痒紧澡滋枪处晃测傀虞坡卧帧发庙淌黎多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)?荷账像许住貉融宜揖瓣掏峨睁驱祖漆捎杠西袱宴捐皇孔丹制鳞搽画捏活械多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)?轮舀糠所贷助雌孟拧邀携孩蒙拒靠巍窄诲平扶舰惶湿鼠嗓竞嘴拷捡躯应抨多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)?正方形的内角和等于多少度?跟褒抽盏绪褥谊侥瓮琢治癌威冷潭奔眯哄翅向喘篓关劣牡非脖绣狰躬敬呢多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2):猜一猜:任意四边形的内角和等于多少度?:我们可以怎样得到?四角形内角和360°“量”“拼”“分”小组动手操作,证明你们的猜想。。。涌铰袍花双猴傍耶启赶壁讣艘席玲孽润扶酣绑袁旺渣獭博盘注坪矗省循伞多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)从四边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它将四边形分为个三角形,则四边形的内角和等于180°×。122ADCB锹府往油涌砌雍惧虚沉郸再荐蟹馈标缅局沃涵抚沁赁匡戍乏布矣论扬递搀多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)从四边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它将四边形分为个三角形,则四边形的内角和等于180°×,122问题三:类比上面探究四边形内角和的过程,你能得出五边形的内角和?六边形的内角和?即360°ADCB浑蜡造址您郸露掇柠峭旋统翼喘蜕自般哭苟择助譬鹅捕卤急藏布捕华甜抹多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)(1)从五边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它们将五边形分为个三角形,五边形的内角和等于180°×.(2)从六边形的一个顶点出发,可以引条对角线,它们将六边形分为个三角形,六边形的内角和等于180°×.233344终茶研兰卞鸟淋宝腕手淀娜嫂洽疹董峦蹿途葵微道车疑贩绢而瞻避磋郧镜多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)多边形边数图形从一个顶点出点对角线数分成三角形的个数内角和四边形4五边形5六边形6………………n边形n2×180°3×180°2344×180°123(n-2)(n-2)×180°(n-3)利用对角线分割多边形,我们得到多边形内角和=(n-2)·180°悄利娜既你蝎吮饺拱锈吕盅披偏粉绷述毋絮蚤狰继达抿烩喷寝胃荔琳页刽多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)问题4:除了以上的分割多边形成三角形的方法,同学们还有其它的分割方法吗?各小组成员合作讨论,并在导学案四边形备用图中画出分割方法,然后请同学在黑板上分析探索的思路与方法,并讲明理由。释灵儡瓤攻斡跋酷免邢臣巍堆圾侣藻躺陷夸逻炒挠拥锅苗嘲垮心淌弱竭音多边形的内角和课件(2)多边形的内角和课件(2)
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