《黄鹤楼》教案学案.docx

《黄鹤楼》教案学案.docx_年级语文教学设计课题《黄鹤楼》总课时授课吋间课型新授课主备人授课人1、 学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法。2、 欣赏我国古代的建筑艺术。3、 体会文章结构严谨,语言优美的写法。重点文言实词,虚词的用法。难点结构严谨,语言优美的写作方法。导学过程学生活动设计及时间安排学习过程:一、 积累诗文:与黄鹤楼有关的诗文有哪些?二、 检查预习:正音:隅韦憩茏宗邑阔窥2、 朗读课文,要求读准字音,读清句子的停顿。三、 积累字词、疏通文意1>请同学们边看注释,边查工具书,疏通课文大意,如有不能理解的,做好圈点勾画。写在下面的空白处。学生抢答(3分钟)生回答(1分钟)生听读、齐读、朗读比赛(3分钟)2、以小组为单位相互解答自学中存在的疑难问题,如有不能解决的问题,留待全班交流解答。重点学习文言虚词吁”似”“其”等及文言实词“名”等。精读课文,理解感悟:K请同学们精读课文,思考以下问题:(1)本文依次介绍了黄鹤楼的哪些内容?(1)本文引用《图经》的话有什么作用?自主学习、交流展示(6分钟)小组研讨、展示成果(7分钟)(2)找出描写黄鹤楼雄伟高大的外观和建筑结构特点的词语,并用自己的语言描述。(3)本文最后一句有什么作用?五、赏析品味,体会语言的优美:流。小组研讨、展示成果(6分钟)六、课堂达标:K填空:⑴《黄鹤楼》节选自,作者,一作当堂检测(5)朝人。K放声朗读自己喜欢的句子,说说喜欢的原因并和同桌交⑵湖北武汉的黄鹤楼与湖南岳阳的 ,江西南昌的齐名,号称江南三大名楼,有“天下绝景”之称。2、 释词:⑴尝驾黄鹤返憩于此其剑自舟中坠于水⑵遂以名楼以实奇⑶观其耸构巍峨坐其中,颓然碧窈3、 《黄鹤楼》一文中,哪几句突出了黄鹤楼的巍峨高大?(用原文的语句回答)教后札记八年级语文学案课题《望岳》课时一课时学习时间学习目标学习常见文言实词用法,学习常见文言虚词的用法。欣赏我国古代的建筑艺术。体会文章结构严谨,语言优美的写法。重点文言实词,虚词的用法。一、检查预习:K正音:隅韦憩茏宗邑阔窥2、朗读课文,要求读准字音,读清句子的停顿。二、积累字词、疏通文意K请同学们边看注释,边查工具书,疏通课文大意,如有不能理解的,做好圈点勾画。写在下面的空