《黄河颂》 (3).ppt

黄河是中华民族的摇篮,是我们的母亲河,是中华儿女的骄傲和自豪。有多少文人墨客用手中的生花妙笔挥洒激情赞美过它。学生回顾,吟诵“黄河”有关诗句。今天,让我们吟诵着现代著名诗人光未然的《黄河颂》,来共同感受诗人为我们展现的黄河形象吧。。导入课文有关黄河的著名诗句黄河远上白云间,一片孤城万仞山——王之涣《凉州词》白日依山尽,黄河入海流。——王之涣《登鹳雀楼》大漠孤烟直,长河落日圆。——王维《使至塞上》君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。——李白《将进酒》走近作者:光未然(1913-2002),原名张光年,1927年在中学时代即参加革命工作,1935年8月创作《五月的鲜花》歌词,以其深怀忧患与愤恨体现浓郁深沉的抒情气息广为传唱。1939年到延安创作了歌颂中华民族精神的组诗在《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。《黄河大合唱》是著名诗人光未然(张光年)为配合音乐家冼星海创作的大型民族交响乐而写的组诗。共有八个乐章,分别是:《黄河船夫曲》《黄河颂》《黄河之水天上来》《黄河对口曲》《黄水谣》《黄河怨》《保卫黄河》《怒吼吧,黄河》。诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起,组成一幅壮阔的历史画卷,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面。作品介绍1938年,抗日战争全面爆发以后,日本侵略者的铁蹄践踏着华北大地,全国掀起了抗日救亡运动的高潮。许多进步作家、艺术家的心愿就是通过自己创造的艺术形象来反映现实斗争,激发起全国人民的抗日热情。诗人光未然作为时代的歌手出现,他站在高山之巅,代表祖国英勇的儿女,向着黄河唱出了颂歌,发出了要向它学习的誓言。背景知识读诗歌,悟形象播放《黄河颂》视频朗读,让学生感受黄河,并谈谈黄河形象。用一个词或一句话说说你的感受。你能用一句话说说你的感受吗?我看到了(听到了)(想到了):惊涛澎湃、勇往直前等你认为应该用一种什么样的语气来朗读这首诗?激昂、雄健、悲壮