绥德实验中学王娜预掌握本课生字词。2、认真默读课文,用一句话概况本文写了怎样一个故事?3、用一个词表达你读完本文的感受。4、请找出文中最令你感动的一句(段)话,深情朗读后,说说感动的原因。5、熟练朗读课文第9自然段,体会用词、修辞的作用。斑羚飞渡 沈石溪斑羚信息台 斑羚,也称青羊、山羊。体长1~,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须,雌雄都有角。四肢细长,跑得快,善于跳跃。耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。斑羚,也称青羊、山羊。体长1—,形似家养的山羊,但颌(hé)下无须,雌雄都有角。四肢细长,跑得快,善于跳跃。耐干渴,角可以入药,有清热、解毒等作用,所以常被人捕杀。是国家二级保护动物。原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版纳傣族村寨插队落户。1980年开始从事儿童文学创作。所著小说将故事性、趣味性和知识性融为一体,充满哲理内涵,风格独特,在海内外赢得广泛赞誉,因此他被称为“中国动物小说之王”。现为成都军区政治部创作室二级创作员、中国作协会员、云南省作协理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。沈石溪学习目标:1、欣赏斑羚飞渡的壮美画面,感悟“斑羚精神”。2、懂得“珍爱生命,关爱动物”,认识人与动物的关系。整体感知:美美地读用一句话概况本文写了怎样一个故事?用一个词表达你读完本文的感受。找出文中最令你感动的一句(段)话,深情朗读后,说说感动的原因。品味语言:美美地说这么悲壮凄美的一个“飞渡”故事,文中是怎样描写这惊心动魄的一幕的呢?就让我们将目光定格,认真感受这感人肺腑的惨烈一幕吧!
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