2019-《田野的召唤》,感受意大利民歌风格及特点,用欢快、活泼的情绪来演唱。《美丽的村庄》,感受音乐的舞蹈节奏,能积极参与集体歌舞表演。教学重、《美丽的村庄》,让学生积极参与集体表演。。教学过程(一)欣赏、表演《美丽的村庄》(注:教室里的椅子和桌子都挪开后,教师和同学站成一定的队形,开始本课的内容)。《美丽的村庄》完整地放一遍,老师随音乐将舞蹈动作示范给同学们。《美丽的村庄》,并学会几个舞蹈动作。、唱歌组和打击乐器组进行歌表演。舞蹈组排成两行在中间同老师一起随着音乐舞蹈,唱歌组和打击乐器组成倒八字站两边,歌唱和敲击打击乐器。分组由学生们自愿选择,人数不限。:小学资源网美、大方、表情自然,愉快。②能合上舞蹈音乐(三拍子)的节拍。:①大方、自然、有表情地歌唱。②节奏、音准正确。:①选择符合歌曲情绪的打击乐器,为歌曲伴奏。②几种打击乐器能协调配合。③节奏准确、强弱分明(注:出示歌曲《美丽的村庄》的歌词)。,并说出表演得好与不太好的原因。。,尤其需对那些平时性格内向、不善当众表现的同学提出表扬。(二)学唱《田野的召唤》:意大利的小朋友跳得多开心啊,他们还唱起了一首歌。,让学生围成圆圈,席地而坐聆听。,你们还知道哪些意大利民歌呢?,随乐击掌。。“啦”模唱全曲(注意弱拍起及后半拍休止符)。。,再分组展示。,自由创编节奏为全曲伴奏。(三)小结在音乐声中结束本课。附送:2019-2020年四年级音乐上册真善美的小世界教案人音版教学目标:。。教学重点:感受歌曲所表现的欢乐雀跃的情绪。教学难点:三段曲式的听辩。教学过程:一、引入师:同学们,今天老师带来了几张漂亮的图片,你知道这是哪里吗?生:自由回答--迪斯尼乐园。介绍迪斯尼乐园:师:迪斯尼乐园是世界著名的游览胜地,有新颖奇巧、情趣各异的游艺设施,还有孩子们喜欢的童话人物,因此是孩子们向往的儿童世界。今天我们就一起走进美丽而新
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