社区护士岗位培训大纲(试行)一、培训目标通过社区护士的岗位培训,使学员具有高尚的职业道德,掌握社区护理的基本理论、基础知识和基本技能,以维护和促进社区人群健康为目标,向个人、家庭、社区提供综合性、连续性、协调性和高度情感性的护理服务,达到社区护士的岗位要求。二、培训对象从事或拟从事社区卫生服务工作的注册护士。三、培训方法1、根据各地区实际情况,采取脱产、半脱产或业余的学习方式。2、教学方法采取以理论授课为主,适当结合案例讨论,及在医院和社区教学基地的见习和实习。3、参考学时约为360学时,其中理论教学240学时,实践教学120学时。课程设置和学时安排见附件。四、考核结业按照培训大纲要求,完成培训计划后,采用考试与考核相结合的方法对学员进行综合考评。考试、考核内容全部合格者,发统一的社区护士岗位培训合格证书。考试、考核工作由各省、自治区、直辖市卫生厅(局)或其委托的相关部门组织进行。五、培训内容(一)社区卫生服务概论、功能及构成要素;;、使用及管理;、结构、功能,与疾病、健康的关系;、组织结构及工作范围;;;。(二)社区护理概论、基本原则、思维方式、服务模式;、角色及综合能力的要求;(1)社区护理组织结构;(2)社区护理管理的质量评价;(3)社区常见的护理伦理问题。(三)社区评估与护理程序;(1)评估;(2)诊断;(3)计划;(4)实施;(5)评价。(四)社区健康教育与健康促进,社区与健康的关系;;;;。(五)人际关系与沟通技巧(六)特殊人群的预防保健:(1)婴幼儿不同时期的发育特点;(2)母乳喂养及营养指导;(3)计划免疫;(4)儿童疾病综合管理;(5)意外伤害的预防;(6)生长发育监测和心理咨询;(7)儿童口腔、眼、听力保健等服务。:(1)《母婴保健法》及我国计划生育有关政策;(2)计划生育技术服务基本知识;(3)妇女各期(婚期、孕产期、更年期)的保健、指导及护理;(4)常见妇产科疾病的预防、保健及护理。:(1)人口老化过程、特点;(2)老年人家庭与社会问题;(3)老年人健康综合评估(ADL、智力、心理);(4)老年常见健康问题(睡眠问题、饮食问题、排泄问题、安全问题及心理问题等)的预防保健及护理。(七)常见疾病的预防及护理:上呼吸道感染、肺炎、慢性阻塞性肺气肿(慢性肺心病)、哮喘、肿瘤。:消化不良(腹泻、便秘)、胃肠炎、溃疡、胆囊炎、胆结石、胰腺炎、肛肠疾患、肿瘤、食物中毒。:心脑血管疾病。:糖尿病、甲亢、痛风、风湿、类风湿。、生殖系统:炎症、前列腺肥大、结石、肿瘤。:骨与关节疾病。(八);2
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