大学物理总结.ppt

大学物理总结
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通过一年的大学物理的学习,
▲科学和生产
▲理论和实验
▲相对和绝对
▲继承和创新
总结以下四个关系:
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一. 科学和生产
1. 物理学的三次大突破导致了生产力的大飞跃
(l)热学、热力学的研究(19世纪下半叶)
蒸汽机的发明和广泛应用
——第一次工业革命(工业机械化)
(2)电磁感应的研究,电磁学理论的建立
(19世纪中叶)
发电机、电动机的发明,无线电通讯的发展
第二次工业革命(工业电气化)
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为近代物理的发展奠定了理论基础,使物理学进入高速、微观的世界,促进了:
核物理的研究和发展
核能释放和利用
原子分子物理的研究和发展
激光的发明和应用
半导体、固体物理、材料科学的研究和发展
晶体管、大规模集成电路、
微型计算机的发明和应用
第三次技术革命(信息化)
(3)相对论、量子力学的建立(19001930)
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物理学的突破会导致新技术的发明和发展,进一步就导致了生产的大飞跃。
这些事实充分说明了:
“科学技术是第一生产力”邓小平
“没有今天的基础科学就没有明天的科技应用”李政道
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(4)物理学现在正处在第四次重大突破的前夜
20世纪末,李政道先生指出, 物理学晴朗的天空中也有两朵乌云:
对称性的丢失
夸克的禁闭
物理学最基本的规律中存在的这两大疑难,
预示着新的有重大意义的物理规律的诞生。
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大型强子对机(LHC)
8+8 TeV (西欧核研究中心CERN)
相对论重离子对撞机(RHIC)
100GeV/每个核子(美国)
它们的运行有可能导致重大的发现,导致物理学的新的重大突破。
1991年4月,钱三强、周光召等十八位物理学家上书我国有关部门,建议组织科学界抓住机遇,做好准备,迎接这新的突破。
目前正在兴建或即将兴建一些用于物理学基础研究的世界级的巨大科学工程,如:
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(1)生产的需要推动了物理学的研究
要提高蒸汽机的效率
研究热学、卡诺循环,发展了热力学。
德国要发展炼钢业
研究热辐射的规律,导致量子论的建立。
利用核能开发聚变能
促进了核物理、等离子体物理、辐射物理的研究。
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(2)生产为物理学的发展创造了物质技术条件
在孔夫子的时代不可能发明飞机,也不会产生量子力学。
在近代,由于认识到科学对生产发展的重要作用,从总体来看,物理学的研究是超前于技术和生产的,但其发展离不开当时的生产技术水平。
促进了材料科学、表面物理、人工微结构物理等的研究。
大规模集成电路
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二. 理论和实验

(l)实验是理论的基础,理论正确与否最终要接