主持稿一、开场男:责任心是金。俗话说:“是金子总会发光的!”一个人有了责任心,他的生命就会闪光。女:责任心是美。当代人都追求美,追求外表的华丽、漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。男:一个人有了责任心,就拥有了至高无上的灵魂。女:一个人有了责任心,在别人心中就如同一座有高度的山,不可逾越,不可移动。男:一个人有了责任心世界才更精彩、更迷人!女:下面请欣赏诗歌朗诵《责任》。二、诗歌朗诵责任是人的骨架。没了骨架,人就变成了纸马,就变成了一幅画。工人的责任是建造高楼大厦;农民的责任是种出粮食、鲜花;军人的责任是保国卫家;医生的责任是治病救人、疗治伤疤;教师的责任是传道、授业、解惑,培养千里马;父母的责任是养育儿女、勤俭持家;儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈;老人的责任是关爱下一代,把经验和教训抛洒;年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中华。语言的责任是说话算话;文章的责任是传播文明、分清纯瑕;办事的责任是精益求精、不留尾巴;情感的责任是严于律己、善待他和她;做人的责任是合情、合理、合法。三、什么是责任男:听了同学的诗歌朗诵,大家知道了什么是责任吗?那如果没有责任,世界将会怎样?(放ppt,问什么是责任?在放ppt)女:(看着ppt读)对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指份内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己的工作,而应承担的不利后果或强制性义务。男:那下面我们一起来动一动手,(放ppt)作为一个人,我们首先要学会对自己负责。(放ppt,读一遍)女:作为学生的我们一起来讨论如下几个方面的责任问题。1、学习方面2、生活方面3、职责方面(放ppt)男:个人,也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。(放ppt)所以我们要对集体负责、对家庭负责、对社会负责。四、责任心小测试男:因有大型活动,公厕前排起了长龙。好不容易排到了,等进了厕所里面才发现又臭又脏,怎么办呢?1、等了这么半天才等到,将就用一下算了。2、太脏了,出去再另找一个干净点的吧。3、忍着吧,回家再解决。4、再排一遍队,或许旁边的坑会好一点。女:解说:选择1:你的责任心不太强,除非对某件事一定要负责,才会迫不得已去做。如果能躲开,一定会置之不理。选择2:原则性强,凡事要求十全十美,是个可以信赖的人。选择3:处事灵活,头脑机敏,人际关系不错,有时爱推卸责任,找茬为自己开脱。选择4:责任心重,性格比较软弱,宁愿自己吃亏,有时会让人觉得有点“傻”。五、结束语男:如果我们每个人都管理好自己,对自己负责,对他人负责,对集体负责,对家庭负责,对社会负责,就不会存在不负责任的现象。女:即使个别有不负责任的现象,而你还是尽职尽责,在这个社会,在这个集体中不就多了一份负责少了一份不负责吗?一起:所以,责任是一种美,是一种崇高的精神,在我们心中要牢牢记住:负责任光荣,不负责任可耻。六、班主任总结讲话篇二:关于责任感的主题班会关于责任感的主题班会关于责任感的主题班会我把责任告诉你教育主题:牵牛花中队的感悟——我把责任告诉你设计背景:责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力,是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。每个学生都应肩负着对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等的责任。在众多优良品质中,责任感是那样朴素而又十分可贵。但从学生的日常行为来看,存在着种种不良的表现:对自己学习的要求不高,成就需求低,纪律意识谈薄,生活自强能力差;遇事只求自己合适,很少考虑到他人和集体,事不关己,高高挂起;对父母长辈没有礼貌,对同学没有热情;对自己生活的环境不爱护,破坏公物等等,他们的责任感日益淡薄,令人担忧。因此从细节入手,培养学生的责任心,树立起学生强烈的责任意识刻不容缓。教学目标:1、情感目标:通过本次主题班会,以提高学生对责任问题的认知能力、自我教育能力和实践能力,为形成正确的世界观、人生观、价值观打下基础。2、认知目标:通过本次主题班会,使学生明确对自己、对他人和集体、对家庭、对社会与国家等应尽的责任行为,并懂得在细节中努力实践责任和履行责任。教学过程:(以时事关注焦点引入责任)从三鹿奶粉事件谈责任的承担(详细)总结:三鹿奶粉的教训是惨痛的,它使我们明白,有一件东西比钱更重要,那就是责任。你对别人负责,别人才能对你负责;你维护别人的安全,别人才能维护你的安全,不负责任的行为将令人发指。:我把责任告诉你大事小事显责任(初步了解责任的范围)请学生交流自己搜集的有关责任的事例,引出何谓责任心。如:值日生赵子辰,对值日事务十分尽责,擦黑板、扫地、擦瓷砖等丝毫不马虎......责任心,是指每个人对自己和他人,对家庭和集体,对国家和社会承担应有的责任和履行义务的自觉态度。诗歌巩固概念名家名言说责任(感受责任)请学生交流自己搜集的名家名言,
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