踏着小萝卜头的足迹前摄像脚本[方案].docx

踏着小萝卜头的足迹前摄像脚本[方案].docx踏着小萝卜头的足迹前进 八路实验小学唱响红色教育主旋律彰显办学特色在烟雨笼罩、紫气缭绕的距山脚下,坐落着一所具有八十多年办学历史的邳州名校。她就是邳州市八路实验小学。吮吸着历史的滋养,多年来,学校依托得天独厚的红色经典资源,坚持开展“踏着小萝卜头足迹前进”系列教育活动,唱响红色教育主旋律,彰显办学特色,使这所徐州市农村较早跨入省级实验小学行列的学校焕发了勃勃生机与殷殷活力。a”(、)常温红色经典“小萝卜头”走进校园八路是一块经受过革命洗礼的热土。在这块红色的土地上涌现出许多为了追求光明与自由而英勇献身的优秀儿女,小萝卜头宋振中烈士就是其中的一个。现在的学生已远离小萝卜头生活的时代,过着衣食无忧的生活,享受着阳光般的校园生活,充满了好奇和幻想。但孩子们最需要的恰恰是小萝卜头的精神。因为,成长的路上不单是阳光和鲜花,更有严峻的考验和挑战。小萝卜头在困难面前信念不动摇,在风雨面前希望不熄灭的精神,永远是孩子们健康成长的最宝贵的精神财富。做未来的主人,就要像小萝卜头那样有自强不息、艰苦奋斗的精神,努力学习,提高生活和创造的能力,在未来的竞争中立于不败之地。(、学生课外活动欢乐场景、塑像前宣誓、学习镜头)走进校园,我们会实实在在地感受到,小萝卜头就在每个学生的身边,小萝卜头的精神之花,绽放在校园的每个角落。学校的电视台、图书馆、广播站、文学社、书画组、网站都被冠以小萝卜头的英名;小广场上小萝卜头“迎接曙光、憧憬未来”的塑像,更是让学生的心灵受到陶冶,情感得到熏陶。(相关实景镜头)教育实践告诉我们,单纯的说教式的教育方式往往收效甚微。针对学生的身心发展和认知规律,倡导教育活动化、生活化、活动立体化的教育方法,让学生在活动中感悟、学习小萝卜头的精神,方能收到预期的教育效果。为此,学校组织学生观看红色经典影视剧。学校电视台每周三、周五播放《小萝卜头的故事》、《烈火中永生》、《小萝卜头在狱中》、《一门三烈》等影视片,并组织全体师生统一收看,写出观后感;听关于小萝卜头的故事。到小萝卜头的故居,听老人的讲述,追忆宋门英烈。到小萝卜头纪念馆,缅怀英烈事迹。请小萝卜头狱中难友讲述小萝卜头的苦难童年和斗争精神;近距离的感触,让孩子们的心灵受到深深的感动。少先大队部号召每位学生读一本关于小萝卜头及革命英烈的书籍,写读书笔记;组织学生讲关于小萝卜头的故事,和小萝卜头比童年,号召全体学生做小萝卜头式的好少年。刻意营造的育人环境,精心组织的系列教育活动,让小萝卜头的形象和精神走进校园,在学生的心灵上扎下了根,革命先烈的精神品质激励着学生们不断进步。(相关实景镜头、照片、阅读栏、作品展示等)【校长采访同期声:我校坚持开展“踏着小萝卜头”足迹前进的系列教育活动,是一个不断推进,不断完善,不断发展的积淀过程,我们将根据不同阶段的目标任务,认真组织落实,实现持续、健康发展。我们坚信,有全体师生的共同努力,有丰富的教育积淀,八路实验小学一定会形成固化的、鲜明的办学特色。】立足红色教育 唱响育人乐章红色教育氛围的形成,让八路实验小学的德育工作插上了腾飞的翅膀,榜样的力量是无穷的,同学们在英烈精神的感召下,精神面貌焕然一新,整个校园充满了阳光与希望。金秋十月,《英烈在我心中》、《身边的榜样》、《学习小萝卜头,做“四好少年”》等为