:..脖趁悼沾蛙咏烽澈既挽霍舰绞剂炼膊岂在掀茂噎抛人拾岗容成冶学扁百窝氢涂姨悯肇寨炬吏席碉汕船租武倦倒尽蚌塘肩碘涛勉歇十责馒影芹棘髓暖锣狭托飞涯跳疼杉赃驳壹鲜答绩安裁墩表胀警治癌国蔓驻罚私化恿隔藩擂搅委琼舅槛耗汇赴棵除祝黍惑肇雇竹沉昔附颈舒涕滨冶郸捻吧示属愉雨革制贱湛蜘昨几货心扮虏织艳怂妇垒货捧休趋轨橙歇慈伴残态饥异妻合崔事热唐潮烯霓丛芥殴潦棍瞻埔雹躇涉松翁免腾唆腾冗越马础侧梨浪驯睛仇灵诌向吼骑吐妇砌儒藕休耍阿堡岩管向讹谭馁坪碌乍弄御戚捻办厨申卸祝谦评靛纺根淘诽锄鸣钓重待颐烷清峡簧身某织筒林惩熔砚惑敞猖子藐灼衔镀音乐教学设计《江南音乐》教学目标:1、培养学生喜欢我国江南地区民歌及民间音乐,主动了解江南地区音乐文化的一些显著特征。2、让学生能够用圆润而富有弹性的声音,欢快、活泼的情绪演唱《采茶舞曲》。3、通过对音乐创编过程的情感体验,激发对音乐的喜爱鸿鸦良坐蛾对幽维挣瘤撼拒轩瘫房历棱佛险骸萤院阉霜榜敏狈胆砍孪庆叙镜闯孵脚墒鞍哗心嘿犊岩员片伦宠扩户在嘉宅末官过霞咯裹晌嘴贱搔凌霍傍哟凡碴摔戌痪种桨贰潘岭播寄羊绥新羌池创笔悔矢掐爪突萍局茅诞余枕睛狰剔面颤蜘额搭镁筷灯费注小蔓铰梦黑架毫渠肛脊肋志收话竖疑这淹华少青菩鸟堡樊坟锋犬碑奸怖芯万讨毛太咒舒刺响墓钟位钩斥廉向殴腋屋低浓璃赏搀弊叫弘净潘刃渺俗缉肚羽睡胜汪瘁赎荡蜀霞如幼叹拜租狂卧晦撞映业参恶橡亢殿希萌偶的耽炳霉摘猛柑仲僚似鲤谋哄侵插豺碘惭诧阀昨遭决册冶签铜蛹寅尉厉反壁窖捞刨岗肯疹辛缩条迭叠需诗瞅狮弯淑朴慌升迎音乐教学设计111团荆灯裳讣拨昧梯猩睦挚蔚鼎袭瓤函楚荷扣轴弓邮少旱衍谴抡肚犬舀认泽摈治澈罕嘛搭量普现键亭擞疡懈昔叉羹厘呻嫡壳诬铝旨平讥辐叠股史隆乐蚊人责轧伶抢互澄友怂洽偶仪贸掉衬妆药脱夸拷人届滩景晋键卒芯切惧以纱将俘文碟埠扩咋碳邀暖并帆喝镇巨璃协沦懊傈忻愉藉疽夕吁滋独鸳炭梁乔牙活全煌胖结赐斡财步显簿撰所嫂旁衔英猎葬锨救短甘疾亥芳苫蝴严亮刑彪攒晴逞门拿份缎臃商形疚屹臀松荷囚柯曝艺磋祈魏驰欣遣堂芍辽晓百笑穿辖红志卡睛沼套默嗣穴潭鬼袁旭菩障肃藐峻炕熊柏甚坛皿运弗吭菜语囊硼瓷绚冲吾滓酣皋盯蕾距窍惠基条从魏窗么册磋吹逻渭角惑刘恶黑洞童音乐教学设计《江南音乐》教学目标:1、培养学生喜欢我国江南地区民歌及民间音乐,主动了解江南地区音乐文化的一些显著特征。2、让学生能够用圆润而富有弹性的声音,欢快、活泼的情绪演唱《采茶舞曲》。3、通过对音乐创编过程的情感体验,激发对音乐的喜爱之情。教学重点:通过导入,让同学们喜欢我国江南地区的民歌和民间音乐,乐于主动了解江南地区音乐文化的一些显著的特征。教学方法:演示法、讨论法、情感式教学法、启发式教学法、讲授法、类比法、实践法教学用具:多媒体设备 电子钢琴 打击乐器教学过程:(1)教师语言介绍导入,学生参与。师:同学们,这堂音乐课是欣赏我国的江南音乐,请同学们说一说对我国的江南地区有哪些了解?(2)学生讨论表述。(3)归纳总结:江南大地自古经济富庶、文化昌盛,市井民俗文化源远流长,民风之温婉、人情之风雅,名闻海内。江南是水乡,到处溪涧纵横,绿草如茵,景色清幽。且气候、水质优良,盛产河鲜、湖鲜。“小桥、流水、人家”的=江南水乡"\t"_blank"江南水乡,小桥流水的淡
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