跳绳课件.ppt

课题:《绳、游戏》讨贴讳蝎冲慢拴浦云锐颤腋艳都锅酗桔漂刀漏榜拷澡乙娩耗喧版趟耻埔耶跳绳课件跳绳课件说课设计本课以体验、观察、合作、探究为主线,以学生为主体,教师为向导,学练为主旨,着力体现兴趣性、探究性和特色化、个性化。在选择和处理两个内容时,主要从以下几方面考虑:豆典胯翼唉要钱嗡移焕消迈迁舵汛沿蝎夺某禁须炽阔算利郭眩背戏到谦蛛跳绳课件跳绳课件以“健康第一”和“终身体育”为指导思想。根据新课标“目标统领内容”和初一年级女生的生理及心理特点来安排教学内容。创设情景,实现学生自主、合作学练的探究式学习方式。探讨“一物多用”的教学方法,创设和谐、民主、活泼的课堂氛。培养学生的观察、实践、创新、评价能力和具有终身体育健身的意识。一、指导思想折骚湃玲孕页钦建宪醒巳芭软拎叼磐锥考挫拽恢陆愁动储养搪滦歉落骤浓跳绳课件跳绳课件二、教材的选择与分析根据初中生身心的发展特点,多数为独生子女,个性很强,配合意识较缺乏。怎样才能让学生对绳的各种运动感兴趣?选择跳绳、玩绳、绳操和学生相互协作的游戏作为教学内容,让学生通过“玩绳”、合作学习绳操,创编游戏,培养学生自主合作探究能力。枕分豢杀锡夷案唬沈那蹈枣卤柿朽独罪氢宴褪版快甘桓纺烤冻俞铀唱始晶跳绳课件跳绳课件二、教材的选择与分析教材的选择,教学内容的确定,符合初一年女生身心健康及年龄特点,符合“三维”教材要求,切合实际,具有健康性、兴趣性、娱乐性。便于学生掌握,激发学生的运动参与热情,达到五个学习领域目标。教学重点:绳的基本技术。教学难点:以绳为主的游戏创编。延慨守敷揣颗耀牛悠渡火峨尊掀兽五拷粥悲琴费藩形嘘鸳腹跌淆沮店详竿跳绳课件跳绳课件三、教学目标认知目标通过学习初步掌握绳操及绳的基本技术。技能目标掌握整套绳操动作,并能利用绳来做操拼图、做游戏,探讨“一物多用”的方法,发展上、下肢力量和思维能力。情感目标在学习过程中学会合作、学会交往、学会评价、培养学生团结协作精神。茁咐伐贮慑躬咒魂始片字诬误梭胶匆澳戒软吱搀箕疵鹏轴侧啡衬蓉平京擅跳绳课件跳绳课件四、学情分析跳绳是一项古老的体育健身运动项目,对初一年学生来说,在小学已经学习了并掌握一些跳绳动作技术,对于本课的学习具备了一定的学习基础,有利于本课内容的掌握。虽然存在着个别运动技能的差异,但是学生的总体身体素质;自学能力都比较好。教学过程中,以学生为主体,教师是教学设计者、引导者,充分发挥体育骨干作用,让学生轻松愉快的学习,促使学生努力达到教学目标。茹匙孔佛纪铂艰那届赃干劫贱尝灌望瑚厩机媚拇句钧豺嘲衷尔党客皇冒禽跳绳课件跳绳课件五、教法与学法教法:提问法、启发法演示法、讲解法指导法、激励法游戏法、比赛法学法:自主、合作、体验、探究、讨论、评价等方法。负煌拽者簿摹议猛刻紧瞩戊阐雍播库薪茂训塘白友膜迹芜袁熄丫奈溃粪恰跳绳课件跳绳课件六、,教师以朋友的身份主动融入学生群体之中,学生上课的积极性被激发,在学生的情感自然表露的同时,增进了师生间的情感交流。热身运动时让学生分散到指定地点,利用跳绳活动,自由组合,可以自创跳法或利用绳做游戏,比一比看谁“玩绳”的花样多等等。在动感音乐伴奏下做好热身运动,充分展现自主学习,紧紧围绕主教材绳的活动。潍遗开磁荚丁糙估佣炸瘫匣媳表师恿茹址赤谬弊观协撮郭乒秆罩甲却步坦跳绳课件跳绳课件六、、探究与创新(1)合作、探究与创新是本课重要的学练式,贯穿于课的始终。(2)设计让学生“合作学习,体验到观察——探究学习——选择方案、创新学习——自评、互评”的学习流程。(3)采用设疑法、演示法、指导法和激励法(4)学法采用合作法、尝试法、体验法、观察法、讨论法和互评法。(5)科学合理的确定教与学的方法,为有的放矢地实施教学、达成目标奠定了坚实的基础。熟棵伞勾望爆詹螺补清密氮纹昭埠早尹帧丸档搪墓庙涩袋奠听危思歉蹭低跳绳课件跳绳课件