TTT培训
训练营
导言——为什么要学习和培训
一、开场,你准备好了吗?
二、培训师的角色定位
三、了解听众的方法
四、培训演讲技巧的运作
五、培训内容的设计与准备
六、生动性趣味性的授课技巧
七、场面控制技巧
八、培训总结——我们走在大道上
课程大纲
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课程行为准则
需要双向的沟通(讲师和学员)
如果您有与课题相关的经历或资料,请与大家分享
有问题作好记录
联想式听讲-我如何在工作中运用这种工具或方法
休息后准时回来
关闭手机或者使用振动方式
如果您认为课程过重请及时告诉讲师
Let's Start !
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学习的五个要点
: 投入多少,收获多少
: 参与多深,领悟多深
: 未曾经历,不成经验
: 创开心扉,方有心得
:博采众长,成就卓越
版权所有谢绝拷贝
企业内部讲师的烦恼
上台紧张不能很好的展现自我
不知最基本的台上礼仪和规范
不知如何调动学员的参与性
不知如何掌控课堂气氛
不知如何设计课程和编制教材
内容实用但讲得不精彩
内部讲师的三大能力
编
专业课程设计
导
演
课堂组织掌控
课堂呈现技巧
开场要解决的第一个问题
99%的讲师都有胆怯心理
胆怯存在于两个阶段:
开场前
课程中被挑战
克服胆怯!
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压力转换技巧
心跳加速
口干舌燥
出虚汗
手发抖
两腿发软
心神不安
不敢正视
词不达意
盼望结束
大脑空白
成功冥想法----预想未来,做自己的天使
自我解脱法----丢掉面子、摘掉帽子、放下架子
胜利舒缓法----放松神经系统,缓解紧张情绪
压力转换法----将压力内容、逆向和正向转换
准备、比资历更重要
克服怯场的四个诀窍
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了解客户需求
大量准备
克服怯场
心理上:必须要过的关
专业能力范围内
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