关于一年四季春夏秋冬的优美句子.doc

关于一年四季春夏秋冬的优美句子 1、比喻是画家手中的颜料,为景物增色;比喻是诗人想像的翅膀,为抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花,点亮永远激励人们前进的真理之灯。巧妙的比喻可绘难状之景,可状难抒之情,可议难说之理。 2、人生就像1条河,经历丰富,才能远源流长。伟大的生命,像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。伟大的生命,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。 3、读别人,其实也在读自我,读真读善读美的同时,也读道貌岸然背后的伪善,也读美丽背后的丑恶,也读微笑背后的狡诈。读人,最重要的是读懂怎样为人。读人,是为了要做一个真正的人。因此,读人时,要学习并领悟宽容,要学习并领悟大度,由此才能读到一些有益于自我的东西,才能读出高尚,才能读出欢乐,才能读出愉悦。 4、狂妄自大的民族不钟爱聆听,他们只会穷兵黩武,贪欲和傲慢遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不钟爱聆听,他们只会坐井观天,浅陋和愚昧妨碍了他们的进取;急功近利的民族不钟爱聆听,他们只会浅尝辄止,浮躁和短视制约了他们的识见。因此,只有钟爱聆听的民族,才是富有智慧的民族。 5、我爱雨,爱着雨,爱听雨,爱想雨,也爱思雨。雨,像期望,像企盼,也像信念;雨,像誓言,像承诺,也像等待。等待再一次下雨,等待再一次失败,等待再一次重生,也等待再一次思雨。冷风拂起了颓废的柳枝,无力的在风雨中挣扎,像求生一样,它也在等待,等待新生,等待枯黄,等待性命的轮回。 6、教育需要激情,激情让教育显示出无穷的性命力;教育需要诗意,诗意让教育洋溢着浪漫主义的情怀。追求产生激情,激情使追求的主旋律铿锵有力;追求产生诗意,诗意使追求的调色板光彩照人。 7、《关于友情》:友情因无所求而深刻,不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描述过一种平衡的深刻:“两棵在夏天喧哗着聊了很久的树,彼此看见对方的黄叶飘落于秋风,它们沉静了片刻,互相道别说,‘明年夏天见’”楚楚则写过一种不平衡的深刻:“真想为你好好活着,但我,疲惫已极,在我性命终结前,你没有抵达,只为看你之后一眼,我才飘落在那里。”都是无所求的飘落,都是诗化的高贵。 8、十步之内,必有芳草。而英雄,却常常难以用距离或时刻的密度来衡量的。 9、我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。 10、时代,给许多普通的名字涂上了一层金粉,同时也让许多发亮的名字失去了光泽。而所有的时代和所有的历史,又在接连不断地理解人的创造和支配。 11、《提醒愉悦》:简言之,愉悦就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比咱们想象的少,人们常常只是在愉悦的金马车驶过去很远时,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。人们钟爱会为愉悦的标本,却忽略了愉悦披着露水散发清香的时刻。那时候咱们往往步履匆匆,瞻前顾后,不知在忙些什么。世上有人预报台风,有人预报蝗虫,有人预报瘟疫,有人预报地震,却没有人预报愉悦。 12、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符;如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花;如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的白云。 13、你