`````x``k学习目标: ,体会函数模型思想; ,优化解决问题的方法; ,:/(元/min)?下表给出A,B,/(元/min)?哪种不变?A、B会变化,、B两种方式中,上网费由哪些部分组成?上网费=月使用费+?上网时间收费方式月使用费/元包时上网时间/h超时费/(元/min),则方式A、B的上网费y1、y2都是x的函数,要比较它们,需在x>0时,考虑何时(1)y1=y2;(2)y1<y2;(3)y1>/(元/min),超时费一定会产生吗?什么情况下才会有超时费?超时费不是一定有的,=月使用费+超时费即:当0≤x≤25时,y1=30;当x>25时,y1=30+×60(x-25)=3x-?方式C的上网费y3关于上网时间x之间的函数关系式呢?你能在同一直角坐标系中画出它们的图象吗?当x≥0时,y3=,,,,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:(1)共需租多少辆汽车?Zx`````x``k(2)(单位:人/辆)4530租金(单位:元/辆)400280问题二:怎样租车——分析问题某学校计划在总费用2300元的限额内,租用汽车送234名学生和6名教师集体外出活动,、乙两种大客车,它们的载客量和租金如表所示:1:租车的方案有哪几种?甲种客车乙种客车载客量(单位:人/辆)4530租金(单位:元/辆)400280共三种:(1)单独租甲种车;(2)单独租乙种车;(3)甲种车和乙种车都租.
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