教师自查自纠个人汇报材料教师自查自纠个人报告教师自查自纠个人汇报材料竹溪二中冯昭为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠:一、存在的问题1、思想认识不够,政治学敷衍了事。总认为这些理论太过政治化,只要走走形式,不必太过认真。2、不思进取。对待工作不够主动,积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题,不善于思考,对于领导的个别任务,总有拖沓的心理。缺乏上进心。3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。4、课堂教学的方法过于简单,缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂,应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜,偏爱优生,歧视差生。为了不影响教学进度,点优生发言的次数偏多,却扼杀可部分学生的学习积极性。6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才,必须与家长及时密切地联系,多交流,多沟通。在这方面的工作还不够主动,未按学校的要求家访。8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地,总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神,对问题不做深层次的分析,思考不够透彻。9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代,可我却认为有一些业务知识就能适应了,这是错误的想法。二、存在问题的原因1、政治学习不够深刻,没有领悟其中的精华,导致学习政治不认真。2、任务付出总要回报。思想认识不符合教师职业道德规范。所以在工作中不够踏实,缺乏进取心。3、缺乏一颗宽容的心。现在的学生难教,学习不主动,又顽皮。家长对教师的工作不积极支持,不理解。让教师工作无法顺利开展,从而越发缺乏耐性。三、整改措施1、认真学习《教师职业道德规范》、《教师法》,忠诚于党的教育事业,对教育事业尽心尽力,不计名利,积极进取,努力创新,尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。2、不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,勇于创新,踏实肯干。并加强业务学等对待每一位学生。在教学过程中不带有色眼镜,偏优生,歧差生。给学生同等的机会,让他们有个性的展现自己。善于发现学生的闪光点,使他们充满自信,在学习上积极主动。4、改进课堂教学。针对学生的实际情况进行备课,做到面面俱到。让学生在轻松、自主的环境中快乐地学习。5、加强与家长的沟通。了解每个学生的个性特点,促进每一位学生健康快乐的成长。6、发扬奉献精神,不计个人得失,在工作中积极主动。在今后的教育教学工作中,我将取长补短,努力提高自身素质,不断完善自我,使自己成为一名纪律严、业务精、业绩创一流的教师。职业学校师资队伍建设情况汇报职业院校师资队伍建设职业学校师资队伍建设情况汇报**职业学校在巴林左旗政府、巴林左旗人力资源和社会保障局、巴林左旗教育局的大力支持下,师资队伍发展迅速。近年来,政府在编制十分紧张的情况下,仍以正式聘用的形式为我校解决了部分专业师资急缺的困难,同时还以无编制聘用的形式解决部分专业实习指导教师奇缺的问题。国家、自治区、赤峰市教育行政部门近几年大力开展教师培训工作,我校在积极参加国家级骨干教师、自治区级骨干教师、市级骨干教师(含教学能手、学科带头人)培训的同时,还积极争取国外培训机会,教师素质得到大幅度提升。尽管从国家到地方对我校师资建设给予了高度重视,但在我校办学规模不断扩大(由过去的四所高中整合而成)、办学层次不断提高(先被评为国家级重点校、现在又被定为国家改革发展示范校)的新形势下,师资队伍建设建设不断出现新问题。针对发展中的师资队伍建设问题,我们总结汇报如下:一、目前存在的问题1、专业课师资总量不足。目前地方政府给我校的支持力度很大,但是学校的编制标准还是很多年前制定的,与普通高中区别不大。随着职业教育的快速发展,学校专业种类不断增加、招生数量不断扩大,原有的编制标准已远不适应现阶段职业学校的办学需求。所以,职业学校专业师资紧张,地方财力有限,对学校的发展需要爱莫能助的情况也就随之出现了。2、专业师资来源渠道不畅。多年来,政府与教育局为我校1招聘学历合格的专业课师资,几乎每次都是空手而归,特别是机电类、建筑类、汽车类等人才市场需求量大的专业,招聘到对口本科师资很难。这也是地处旗县学校的共同困难。3、教师去企业锻炼机会太少。造成这种情况的原因是多方面的,其中,师资紧缺、教学任务重导致教师难以抽身到企业锻炼是主要原因
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