校本特色教材申报表.doc

编号附表一:天津市电子计算机职专国家示范校建设项目校本教材建设立项申请表教材名称课程名称项目负责人(主编)、科研及其成果的重要反映。教材建设的主要目的是提高教学质量,完成人才培养任务。学校支持有特色或紧缺的各专业核心课程的教材编写。。若一本教材对应多门课程,请填学时最多的课程名称及学时数。3..教材建设一般以两年为一期。凡按期或提前完成建设任务,有一定推广价值的重点教材,在各级优秀教学成果奖评选中择优推荐,作为个人晋升晋级的依据。(并报电子稿),A4纸打印,手写无效。一、基本情况专业(课程)研究室课程学时对应课程名称学分课程性质(选择)□公共基础□专业基础□专业□核心课程适用专业每学年受益学生数拟编教材名称估计字数(万字)拟交稿时间有无版权纠纷教材类别□理论和实践教材□理论教材□实践教材现用教材名称已使用届数主编情况姓名学历、学位职称学年教学任务(平均时数)教学经历(包括已获各种教学、科研奖励及曾参与编写的教材)参编人员及分工姓名年龄学历职称所在单位分工二、教材编写计划教材编写目的、特色;预期达到的目标;目前准备情况;编者人员组成情况;与国内同类教材的比较有何特点等。编写大纲(详细到章节)三、经费使用预算支出项目用途金额(千元)经费来源:。(院、部)配套经费千元。。四、教研组意见教研组主任签名(盖章)年月日五、教务处意见教务处主任签名(盖章)年月日六、专家组意见专家组组长签名(盖章)年月日七、学校意见教学校长签名年月日学校教材建设委员会主任签名年月日附表二:天津市电子计算机职专校本特色教材评审指标体系评估项目评分标准得分备注一级指标二级指标权重系数满分为100分,、专业领域较高的学术地位和学术影响,丰富的高职教学经验,、、求实的思想方法。教材的内容充实、合理。教材编写体例科学、规范。提交编写大纲或讲义样本实