教学督导简报.doc

教学督导简报 (总第37期2011年第18期)商洛职业技术学院教学督导委员会2011年10月25日本期目录1、学院召开评建工作整改动员大会………………………………12、莫翼翔教授作“高职教育专题辅导报告”…………………33、杨副院长主持召开评建工作整改安排会………………………44、彻底清洁卫生迎接教育部评估………………………………45、迎评促建加快校园文化建设…………………………………7学院召开评建工作整改动员大会10月14日下午,学院于B区202多媒体教室召开“评建工作整改动员大会”。学院领导、处系部负责人及全院职工300余人参加大会,院长莫翼翔教授作评建工作整改动员报告,副院长、评建办主任杨守国教授主持会议。   莫翼翔院长在讲话中指出,首先要正确看待预评专家组提出的意见和建议,既要看到学院一年来在做好新校区建设、整体搬迁等重点工作的同时,评建工作齐头并进,取得了令人鼓舞的巨大成绩,又要看到学院的评建工作因时间紧促、工作任务繁重、缺乏经验、信息不畅、认识不到位、部分工作人员责任心不强、参与度不够等原因,而存在的诸多问题。要求全院上下认真学习,提高认识,进入角色,负起责任,全院动员,不留死角,紧急行动,查漏补缺,结合专家组的意见建议,利用有限的时间,切实做好各项准备工作。   在讲具体工作任务时,莫院长强调要在宏观上造势,召开动员会、中层干部会、学生大会等三个大会,加大宣传力度,营造评建氛围,形成人人知晓、人人参与的评建工作局面;在微观上抓细,各处室系部要对照各自的评建任务,将工作人员进行分解,确保每项工作有人负责。要求将评建责任分解到人,按规定时限高质量完成,做到有布置、有检查、能落实。莫院长对评建材料的写作进行了辅导;对职业教育、学科教育、工学结合、校企合作、质量保障体制、质量监控体系、双师型师资队伍等概念进行了讲解。要求全院上下要提高认识,形成全员参与,全院参与的良好工作局面;切实负起责任,杜绝消极怠工现象;树立主人翁意识,主动参与工作,创造性地开展工作;强化时间观念和质量观念,保质保量完成任务;形成一级带一级,一级抓一级的工作局面,确保各项工作落到实处。   杨守国副院长最后强调,与会人员要认真领会莫院长的讲话精神,树立时不我待的责任意识,努力增强迎评工作的使命感、责任感与紧迫感;坚定必胜信念,切实负起责任,讲求奉献精神;梳理归纳问题,明确目标任务,认真整改落实;积极创新工作,真诚密切协作,虚心接受批评;严明纪律作风,严格工作时效,尽量追求完美,敢于担当,团结奋进,确保学院顺利通过评估。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆莫翼翔教授作高职教育专题辅导报告10月19日下午3时,院长莫翼翔教授在B区202多媒体教室作“高等职业教育专题辅导报告”,学院领导、各处室系部负责人及全院教职工约300余人齐聚一堂聆听辅导。莫院长在报告中讲了六个问题:一、教育的分类;二、职业教育的特点;三、高职教育的内涵;四、人才分类;五、专业设置;六、常见的几个名词。莫院长的辅导报告较全面的阐述了高职教育的性质、特点、内涵以及发展现状,展望了高职教育美好的发展前景。莫院长的报告高屋建瓴、高瞻远瞩,既具有系统性,又具有全面性,既具有理论性,又具有可操作性,既通俗易懂,又具有一定的学术