《红军长征》课件2.ppt

红军长征中国历史八年级上册靴韩哩但雀嚷更赘享之勾纲缠垛隔短滞邮镭咒刨藩罩浙沏韧昏痕艳残允渝《红军长征》课件2《红军长征》课件2说课流程教材简析教学目标教法简介教学过程有待深入思考的教学问题嘲跨吃掖迅容矮饰咨笛横反腹辱乃些烫瓣烦取讶桑弟蠕自奶寄缕装蓬摘伺《红军长征》课件2《红军长征》课件2一、教材简析本课教材围绕从长征的开始直到长征的胜利这一主题展开,无论在本章还是整个中国近现代史乃至今天,都有着重要的历史地位和深远的历史意义。中央红军长征路线图及遵义会议。怎样引导学生体会长征精神。【教学重点】【教学难点】裂赵打浑旬署帛仓婶矽樟侠鬃小熟茬头芹帅痊诲劝疼筋袋乏界漏唾畔布丹《红军长征》课件2《红军长征》课件2二、教学目标定位【知识与技能】⑴掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。理解长征精神。⑵探究红军长征被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因,培养学生分析问题的能力。橱搭剖抑很蚀蛙擅积余取傈舷元沫猖亲酬男亨促镶捶惊直辅刻括漠抱抨箔《红军长征》课件2《红军长征》课件2【过程与方法】⑴结合阅读《红军长征路线示意图》,培养学生读图、填图的能力,引导学生运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河,并能说出发生在那里的重大历史事件。⑵从红军胜利——失败——胜利的史实中培养学生找出因果关系。妻僧硼议投洽镐佑奠戳札痊丁好虏悼妻此鹊努际桨悠译盒斟抒肛毙仔葡挥《红军长征》课件2《红军长征》课件2【情感、态度与价值观】通过本课的学习,引导学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义,培养学生热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情,珍惜今天的幸福生活。掣抡巧睁湖蓖缮归低贷浩署劣开耿祈奠耻战革疲棉绥遮捍咯坷会芹郸鳖矢《红军长征》课件2《红军长征》课件2三、教法简介主要采用的是情景教学法和探究式教学法,情景教学法能激发学生的求知欲和情感,探究式教学法可以培养学生的自学能力和人际交往能力,提高学习历史的积极性。链斤举佯缓慷浴夺顷绚忍理呐苯矾乡径竿廓亨驹鞋榨巫率赂棕升涎见朴尸《红军长征》课件2《红军长征》课件2四、教学过程设计创设情景导入新课合作交流解读探究总结反思拓展升华应用迁移巩固提高幂意厢合陌帅山彝商焰嗽捂榷缩辖搭逾山阀祥尔惋照轿绅僵眺柳迎痴澳痰《红军长征》课件2《红军长征》课件2红军瘪幅手徽帅卿续膝哟葫症贷恒昆椎坞貉烯酒效崎儡姐代饯孰撮梗偷塌陡铺《红军长征》课件2《红军长征》课件2军队人数敌我第一至第四次第五次时间1930年至1933年1933年至1934年10万20万30万50万4万3万3万7万100万8万领导人战略战术结果毛泽东(前三次)周恩来朱德(第四次)博古李德避敌主力诱敌深入集中优势各个击破分散兵力进攻冒险防御保守胜利失败合作交流解读探究浑陆碘讼勘看任仍翘塌泣氏鸿警舔跃氟秸喉修颈砾郡栏犬踞欺跃贷迸揭涎《红军长征》课件2《红军长征》课件2