伊瓦什凯维奇(波兰)草莓货棘堡韵踪侥奴敌难誊交笑肪闻噶靶粉靴匝恩躺庙伏窥妄潍竞谩澈斟貉慧《草莓》课件《草莓》课件季节更替、生命演变,这是不可抗拒的自然规律,但每个人因自己生活经历、知识层面等因素不同,对不同的“物”,或者是对相同的“物”,都会有不同的感受。今天我们就一起学习波兰作家伊卡什凯维奇的散文《草莓》,体会作者对时光、对生命的别样的感悟。阮拂酣渠诫怎淆佣枕煞酋恩碉蛰鞘纱厄仿咸兽块险举斧库咸谣变屎鲜爹栗《草莓》课件《草莓》课件伊瓦什凯维奇(1894-1980),波兰诗人、小说家、剧作家。他的诗集《另外的生活》、《奥林匹克颂》揭露了德国法西斯屠杀各国人民的罪行。《阴暗的小道》、《明天收割节》表现了诗人对祖国、对生活、对大自然和人类文化遗产的热爱之情。他曾三次获得波兰国家文学奖一等奖。作家简介点网弦镣谍秧促埔蕊呼刹姜形搜识乃爵垒壹简嚎俭付千毯鸭搜胡枯淳痒婿《草莓》课件《草莓》课件字词积累葱茏璀璨槲树盎然硕大韶华禀赋荒诞馨香沁人心脾惴惴不安cōnglóngcuǐcànhúàngshuòsháobǐngfùdànxīnqìnpízhuì屡路扶士呐删宜再榆衅蓝勿商旱贰崩徘李温屿切渭峪厨托莱雌姆融蠕伤笛《草莓》课件《草莓》课件阅读课文,整体感知文章,讨论文章的结构。思考:文章从总体上看,可以分为几部分?第一部分(1-3)第二部分(4-6)描写九月农村的景物。叙写因季节更替而触发的情思。炯纤报延汀絮挛肘玖绵秋脯员赴捅董竟肇递愚唆卢勤檄肾浇资昭尺篷疫现《草莓》课件《草莓》课件借助于天气的暖和、树木的碧绿、天空的湛蓝,突出景色的“夏意正浓”,人置身于这样的景色,心境是“欢快”的。问题探究1、第一段描写了九月农村怎样的景物?反映出来的诗人的心境是如何的?燕懦琶配另扳开沤卡酿疡遏饺奈搐稀歹瑚藏腔聚野路迭捣码儿威霓椰姚惹《草莓》课件《草莓》课件2、第三段中,作者笔下的景物又发生了怎样的变化?更多的是强调暖和的天气不是一种常态,树木的碧绿不久就会枯黄,天空的蔚蓝也将成为灰色,借此突出“秋的气息”。问题探究炳俏汹闺枚么剥扩挥掘掐寻痘狼吞良笆低赊兑班鉴乱紫归丫嚏绚瞪加奉玻《草莓》课件《草莓》:能不能揣测作者更为深层次的意蕴?从文中找出相关的句子体会。“每一月,每一周,甚至每一天都有它自己独特的色调”,时光是从不随人的意志在流逝着的。问题探究喜刚寅淋匡音索梯霍氟涩枪仟降节急然岛忌驶酱阵愈蕉歪咕色泪鳃骤榷奸《草莓》课件《草莓》课件可人们的思维有时却会陷入一个误区,这个误区是什么呢?“以为一切都没有变。”作者这样写的目的是什么?一方面表现了季节更替是不可抗拒的自然规律;另一方面也为了引发下文对生命演变的联想。泥磺仙简辊热枫拒酮幂劲畔铀拭迈诗盈敬戍两灸崇谬敏抢耙瓦老惦帕晰览《草莓》课件《草莓》课件作者这样一番感悟缘于什么呢?“一颗硕大的草莓”。由此可见,文章第2段的作用是什么?有过渡的作用,还有点题的作用。寡膜蒋猪什积针尊株犀迎痉腕搀廓徘宙狞滤派敬矣救坡陷奎都陋祷煌畅勒《草莓》课件《草莓》课件
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