环境监测实习报告.doc

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................(DO)...................................................(COD).....................................................................................................-30-.......................................................-30-..........................................(来自:考试网:环境监测实习报告)..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................31一、环境监测实验任务简述本次环境监测实验包括三个部分:水质监测、大气TSP监测和噪声监测。通过连续四天测量环境的各项数据来评价环境质量。水质监测的项目包括物理性质和化学性质。物理性质包括:水温、色度、pH值、电导率和气味;化学性质包括:总硬度、总碱度、氯离子含量、DO、COD。1月6日、7日和9日的水质监测对象为高粱河,1月8日的监测对象为交大明湖。大气监测和噪声监测对象为交大东校区。二、水样的采集(一)实习目的掌握断面水样采集、采样点位的设置和不同水样的采集方法,了解水样采集器具的使用方法和水样保存的基本要求。(二)能力目标根据采样项目要求,准备好相应的保存剂和其他采样器具;掌握采样器的正确使用方法,解决采样现场遇到的一般性技术问题。掌握水质采样质控方法。采集时间地点1月6日、7日和9日的水质监测对象为高粱河,1月8日的监测对象为交大明湖。三、水样基本物理性质的检验(一)实习目的水样温度、颜色、臭、浊度、PH仪等需现场观测的物理指标的测量或描述的方法。掌握现场测定项目所用的器材、仪器的使用。(二)能力目标通过学习能熟练掌握水温、颜色、臭、PH的测定。正确掌握水温计等仪器的使用。(三)。。清洁水在水屋浅时应为无色,深层为浅蓝色。水的颜色可区分为“真色”和“表色”两种。真色指去除浊度后水的颜色。表色是没有去除悬浮物的水所具有的颜色,包括了溶解性物质及非溶解性悬浮物所产生的颜色。对于清洁的或浊度很低的水,水的真色和表色相近。有色废水常给人以不愉快感,排入环境后又使天然水着色,减弱水体的透光性,影响水生生物的生长。纺织、印染、造纸、食品、有机合成工业的废水中,所含的大量染料、生物色素和有色悬浮微料等是使环境水体着色