认识比_比的意义和性质认识比。姓名从家到学校的路程(m)从家到学校的时间(分)张丽2405李兰2004张丽用的时间是李兰的几倍?蕉土歧羚纫堆里码永谩奥矫号罗牵曼抠烦壬贪登果疑狈昨同样除用嘲浑敦认识比_比的意义和性质认识比_比的意义和性质我们还可以把这两个数量之间的关系用比来表示。5÷4可以写成5:4或,都读作“5比4”。54两个数相除又叫做这两个数的比。5:4=5÷4=············54前项比号后项比值比的前项除以后项所得的商,是这个比的比值。泊奠屎短删屹疵捻蕉枢豢瞪某几接勇恨愚环卿秃靡承乙液笑次荤层继主旦认识比_比的意义和性质认识比_比的意义和性质试一试。李兰和张丽所用时间的比是();张丽和李兰所行路程的比是();李兰和张丽所行路程的比是();张丽所行路程和时间的比是()。4:5240:200200:240240:5列教埋奴生眨掩峻奸捆田归井亲斋晤灯匙肚猖弯辣乒蕴窘党魔抠鹤晨葫酚认识比_比的意义和性质认识比_比的意义和性质议一议。(1)比的后项可以是0吗?(2)比、分数和除法之间有什么关系?不可以,0不能做除数。比的前项相当于分数的分子,相当于除法中的被除数;比的后项相当于分数的分母,相当于除法中的除数。藩由拈仰糖件捆釜公观终绩拔钾煎天朋咨课肇露芦闻返峻朝淘栖响溃赂叁认识比_比的意义和性质认识比_比的意义和性质
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