“两学一做”领导干部查摆问题整改清单.doc

“两学一做”领导干部查摆问题整改清单.DOC“两学一做”领导干部查摆问题整改清单一、抓谋划部署(4月底前)1•调查摸底。组织开展专题调研,对本支部党员及所属党组织情况进行分析研究,掌握具体情况,做到心中有数。工作要求:做到“四个摸清”。即:摸清党员队伍存在的突出问题,摸清党员组织关系情况,摸清党小组班子配备、开展学习教育基木条件情况;摸清“口袋”党员、失联党员以及流动党员、年老体弱党员情况。2•健全组织。成立学习教育工作机构,建立支委包片党小组制度,对支委联系流动党员、老党员作出安排;配强所属党组织班了,特别是支部书记、党小组长;落实所属党组织开展学习教育场所等必要条件。工作要求:事事有人抓、小组有人包、党员有人联、学习有保障。3•制定方案。制定学习教育具体实施方案,明确总体设计、目标要求和重点任务;制定主题实践活动方案,结合实际设计活动载体。工作要求:突出问题导向,坚持分类指导,做到任务具体明确,措施切实可行,责任落实到位。4•动员部署。召开学习教育动员部署会,就开展学习教育提出具体要求。工作要求:做到“四个到位”,即:中央和省市委重要精神贯彻到位,开展学习教育的思想认识统一到位,支部班子成员的职责任务落实到位,党员参加学习教育的目标要求明确到位。二、抓专题学习(全年,510月进行重点学习)。制定支部学习计划,对学党章党规、学系列讲话作出具体安排。带头制定个人自学计划,审定支部班子成员个人学习计划。审定党小组学习安排。工作要求:学习计划要做到“三个明确”,EP:明确学总书记视察安徽重要讲话精神,列出必读篇目,督促全体党员抓好学习;明确学习要求,以“三会一课”为基本形式,对个人自学与集中学习分别作出要求;明确学台,灵活安排学习形式,确保学习不走样、见实效。6•开展集中学习。在个人自学的基础上,指导党小组采取务实管用的学习方式,每月至少组织1次集中学习,督促支部班子成员参加党小组学习。组织党员对照正反典型开展学习,学习党的历史、革命先辈和先进典型,从违法违纪案件中汲取教训。组织每名党员在支部大会上谈1次学习体会。工作要求:把学习贯穿全程,引导党员把自己摆进去,把职责摆进去,把思想和工作摆进去,进一步坚定理想信念、增强“四个意识”,拧紧思想上的“总开关”。7•扩大学习覆盖。采取上门送学、结对帮学等方式,做好流动党员、离退休干部职工党员、年老体弱党员的学习。工作要求:因地制宜、因人施策,实现党员参加学习教育全覆盖。8•确保学习效果。组织党员按时间要求参加党章党规、系列讲话知识测试。工作要求:引导党员带着问题学,做到入脑入心、真学真懂。三、 抓专题讨论(全年,510月进行重点讨论)9•开展专题讨论。分别围绕“坚定理想信念,明确政治方向”、“坚持根本宗旨,发挥党员作用”、“坚守纪律底线,培养高尚情操”三个专题,按照5月、7月、9月的时间节点,召开支部全体党员会议开展讨论,支部每名党员都要作一次讨论发言,支部书记逐一点评,然后作小结。工作要求:在发言内容上,深入进行“五查五看”,谈成长经历、谈思想认识、谈存在不足、谈努力方向;在讨论方法上,要按照围绕主题、聚焦问题、细化子题的要求,支部书记带头,班子成员领题作重点发言,做到见人见事见思想。四、 抓专题党课(6-7月)创新方式讲党课。结合专题学习讨论,牵头对党课内容、时间利方式等作出安排。主动进行对接,服务做好领导干部进支部讲党课工作;结合纪念建党95周年活动,带头讲一次党课;组织党员联系实际讲好微党课,推荐参加全市微党课评比。工作要求:专题党课做到“三个讲清楚”,讲清楚为什么开展“两学一做”学习教育,讲清楚学党章党规、学系列讲话的重点任务是什么,讲清楚怎么做合格党员,切实保证党课质量。五、 抓组织生活(12月底前)召开党支部专题组织生活会。会前,带头开展谈心谈话,广泛征求意见建议,召开会议集体把脉问诊,找准查实突出问题。专题组织生活会上,采取“一人谈、众人帮、逐个进行”的办法,支部书记带头发言,对支部委员发言进行点评,并提岀要求。同时,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。工作要求:贯彻整风精神,确保专题组织生活会开出高质量,真正达到“红红脸、岀岀汗、排排毒”的效果,实现“团结批评团结”的目的。指导党小组开好专题组织主活会。支部书记带头,班子成员按照分工,指导党小组开好专题组织半活会,与其他党员一道参加会议。工作要求:做到程序规范、会风严肃、主题鲜明,解决突出问题,达到治病除尘的效果。六、 抓民主评议(12月底前)13•民主评议党员。主持召开党支部全体党员大会,对照“四讲四有”合格党员标准,对党员进行评议。开展民主测评时,村、社区党组织,窗口单位和服务行业的基层党组织,可邀请群众代表、服务对象参加。工作要求:民主评议重点把握“