巢湖学院毕业论文(设计)工作评估办法(试行)院字〔2012〕124号毕业论文(设计)是教学计划中的一个重要组成部分,是培养学生综合运用所学基础知识、基本理论和基本技能,解决实际问题和初步进行科学研究能力的一个重要环节,它具有鲜明的实践性与综合性。为进一步提高我校本科生毕业论文(设计)教学管理工作的科学化、规范化水平,提高毕业论文(设计)教学质量,现制订本办法。一、评估目的 ,对毕业论文(设计)工作及教学质量进行检查与评价,了解各教学单位本科毕业设计(论文)的工作状况,总结经验,找出差距,分析影响毕业论文(设计)质量的因素,提出改进措施,不断提高毕业论文(设计)质量。(设计)工作的教学规律,进一步明确本科毕业设计(论文)教学及管理工作的基本要求,促进本科毕业设计(论文)教学管理的科学化、规范化,并积极探索本科毕业设计(论文)教学及管理工作改革的新思路,为全面提高我校教学质量提供决策依据。二、,以目标评估为主的原则。在检查评估的目标、过程、条件三方面,以目标(即教学效果)评估为主,着重评估毕业论文(设计)的实际质量及对学生能力培养的实际效果。,实事求是,讲求实效的原则。三、评估时间与评估内容本科毕业设计(论文)评估工作原则上于每年9月份进行,评估内容为上一届各教学单位本科毕业设计(论文)教学各个环节的管理工作。四、评估程序采取教学单位自评与学院评估相结合的方式,严格按如下程序进行:《巢湖学院本科毕业论文(设计)教学管理质量评价标准》(见附件1)和通知要求,认真准备相关材料,开展自评工作,评定自评等级并撰写自评报告说明自评工作开展过程、自评等级以及整改情况等,在规定时间内向教务处报送自评报告及相关材料。)教务处成立由校内外专家组成的评估专家委员会,负责实施评估工作,评估工作坚持“严格标准、注重质量、实事求是、公正公开”的原则。2)评估专家组深入各教学单位,通过听取教学单位专题汇报、检查相关材料,再根据《巢湖学院本科毕业论文(设计)教学管理质量评价标准》的指标内涵对该教学单位毕业设计(论文)工作情况进行综合评估,最后评定成绩。四、。召开总结评议会,总结检查评估中出现的问题及经验,研究进一步提高毕业论文(设计)质量的措施,写出评估报告,提出对我校毕业论文(设计)工作整改建议。。教务处及各教学单位结合整改意见和建议,在规定时间内进行整改工作,进一步规范毕业论文(设计)教学管理工作,完善档案材料的整理、分析和归档。。评估结果将作为教务处及教学单位年度考核主要依据之一。对于考核结果为优秀的单位给予表彰和一定的奖励五、附则本办法自发布之日起执行,解释权属于教务处。附件一:巢湖学院本科毕业论文(设计)教学管理质量评价标准二:评估等级标准及结论附件一:巢湖学院本科毕业论文(设计)教学管理质量评价标准院系:评估日期:一级指标二级指标评估标准评估方法分值得分A(-)C(-)一、组织管理(15分)(设计)管理制度;有切合实际的毕业论文(设计)工作计划。执行毕业论文(设计)管理制度;有毕业论文(设计)工作计划。检查学校管理制
巢湖学院毕业论文（设计）工作评估办法（试行） 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
