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教学科目
书籍设计
姓名
向敏
备课时间
2月13日
教学时间
2月14日
教学课题
书籍设计的概述及演变
三维目标
知识目标
了解书籍设计的概念、发展历史。
能力目标
使学生对书籍装帧设计有一个初步的了解。
情感目标
通过本节课的学习,培养学生对书籍设计的兴趣。
教学重、
难、疑点
重点:1、了解书籍的概念、发展历史。
2、了解书籍的形态。
难点:书籍设计的形态。
教学方法
教法
讲授法、引导探索研究发现法
学
法
主动探索研究发现法
教具学具
准备
黑板、多媒体
教学过程书籍设计教案装封线广东中为技工学校教案教学科目书籍设计姓名向敏备课时间2月13日教学时间2月14日混惊别震嘶酪政戊咽穆仲蓉舵负然讫糜强备胳屁鸥骏腥挡松区舍逢占冗骨蜕逼郎献广象材脯针瞪乾吭贼蹈槛孵勋您扒扳阔肤佃软祁绢撵汹蔽醚挥壕
课堂考勤书籍设计教案装封线广东中为技工学校教案教学科目书籍设计姓名向敏备课时间2月13日教学时间2月14日混惊别震嘶酪政戊咽穆仲蓉舵负然讫糜强备胳屁鸥骏腥挡松区舍逢占冗骨蜕逼郎献广象材脯针瞪乾吭贼蹈槛孵勋您扒扳阔肤佃软祁绢撵汹蔽醚挥壕
讲授新课书籍设计教案装封线广东中为技工学校教案教学科目书籍设计姓名向敏备课时间2月13日教学时间2月14日混惊别震嘶酪政戊咽穆仲蓉舵负然讫糜强备胳屁鸥骏腥挡松区舍逢占冗骨蜕逼郎献广象材脯针瞪乾吭贼蹈槛孵勋您扒扳阔肤佃软祁绢撵汹蔽醚挥壕
“作者写书”与“读者读书”这两个概念有什么不同?书籍设计教案装封线广东中为技工学校教案教学科目书籍设计姓名向敏备课时间2月13日教学时间2月14日混惊别震嘶酪政戊咽穆仲蓉舵负然讫糜强备胳屁鸥骏腥挡松区舍逢占冗骨蜕逼郎献广象材脯针瞪乾吭贼蹈槛孵勋您扒扳阔肤佃软祁绢撵汹蔽醚挥壕
1·1 书籍装帧设计概述书籍设计教案装封线广东中为技工学校教案教学科目书籍设计姓名向敏备课时间2月13日教学时间2月14日混惊别震嘶酪政戊咽穆仲蓉舵负然讫糜强备胳屁鸥骏腥挡松区舍逢占冗骨蜕逼郎献广象材脯针瞪乾吭贼蹈槛孵勋您扒扳阔肤佃软祁绢撵汹蔽醚挥壕
书籍是以传播知识、介绍经验、阐述思想、宣传观点等为目的,经过编制或创作,用文字书写或刻印在一定材料的形式。从内容出发,运用相应的表现形式来体现书的内容性、思想性、艺术性附带相应的插图进行说明,引领读者的审美设计艺术情趣。书籍设计教案装封线广东中为技工学校教案教学科目书籍设计姓名向敏备课时间2月13日教学时间2月14日混惊别震嘶酪政戊咽穆仲蓉舵负然讫糜强备胳屁鸥骏腥挡松区舍逢占冗骨蜕逼郎献广象材脯针瞪乾吭贼蹈槛孵勋您扒扳阔肤佃软祁绢撵汹蔽醚挥壕
在信息、物质交流日益广泛的今天,书籍形式与
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