追梦的感想.doc

追梦的感想学习绘梦追梦圆梦心得体会读《绘梦、追梦、圆梦》心得体会袁丽新今年利用假期读了大连市教育学院初中教师教育中心主任刘世彬撰写的《绘梦、追梦、圆梦》,深深的感受到作为一个教师要想快速成长,必须敢于有梦,勇于追梦,勤于圆梦。人在成长的过程中,要善于对自己成长进行规划,根据自己的人生,这样才有利于我们把握住今天,看得见明天。根据规划更好地依据目标,实现自我发展,我认为刘老师讲得特别细,特别好,比较实用,为了目标的达成,我们必须要进行学习,对于学习,我们要明确学习什么,怎样学习,什么时间学习,学习体会以何种方式呈现等等。人生不但需要规划,还需要规划,需要经营,要不断时间,学习反思、研究,要突破发展瓶颈,实现专业上的飞跃,更需要规划、激情、坚持、信念理解并落实,践行自己的发展规划。教学过程中,常常要学习课标,有事不能很透彻,通过学习认识到,课标是进行有效教学的依据,教学目标的设定是其核心的内容。在进行教学设计时,要真心的去研究课标,弄懂课标的真谛,目标一般可以分为三个具体的层次,即总体目标、教育目标、教学目标。总目标不涉及细节,而学习目标专注于处理细节,教育目标是用于单元教学之中。有效目标的确立是有效教学的开始,目标不是越高越好,而要根据课标结合教材和学生的实际情况加以制定。光有目标还不信,更重要的是如何去落实,在教授的过程中,将方法教授给学生,让学生明确了学习方法,掌握了学习策略,将会事半功倍的,触类旁通,这必将提高教学和学习的效率,促进学生主动学忆犹新,那就是我们反复提到的师生关系,字啊日常教学中,难免会有一些分歧,我们平时的做法就是找当事人进行谈话,交流沟通、批评教育,有时处理不好,还可能使问题更严重。我觉得,不妨试试刘老师的方法,采用不记名的方法提意见,让学生把自己心中的意见表达出来,反馈给教师,让问题从根本上得以解决,从而提升自己的水平。书中的许多观点值得我们去学习,借鉴。作为一个教师,只有大胆的去绘梦、追梦、圆梦,我们每个人都正在朝着这个方向努力,努力成为一名合格加优秀的教师。追梦的感想篇二:追梦主题班会感想追梦主题班会感想梦,我们都有,对梦的渴望,使我们不安与现状。而梦的力量,也一次次温暖着我们、激励着我们不断地跋涉、不停攀登。梦会带领我们从人生的低谷走向高峰;梦,会指引我们在绝望中找到希望;梦,会拨开我们昨日的迷茫走向明日的辉煌!行者无疆,有梦想的人会走的更远!朋友,让我们揣着梦想,风雨兼程,相伴而行!不管是谁,人人都有梦,人人都会做梦,我们有自己的梦想,我们有美丽的蓝图。关键还要有足够的勇气去追寻,要怀着心中的那份冲动和热情去探索。所以,我对未来大声喊:未来,好梦!去追!去追……人人都有梦想,我们市场营销11-1班的人也不例外,我们向往未来,憧憬美好惬意的生活,我们的梦想不是遥不可及,不是空中楼阁……我们的梦想仅仅是明天生活将更美好,仅仅是快乐每时每刻,仅仅是惊喜无处不在。细细聆听着黄小曼学姐带来的发言,我们都深深地感动了,来大学前的庄严宣誓场景仿佛历历在目,想起那时的我们,天真、活泼、无拘无束、快快乐乐。我们怀着伟大的梦想来到了大学,来到了我们管院,来到了市场营销11-1班,刚进校门的我们曾几何时,立下了豪言壮志。但是,在两个月后,仿佛那是的激情已荡然无存了。欣赏着苹果CEO乔布斯在芝加哥大学的发言,我们仿佛又回到了那个庄严宣誓的时候,心中的那股热火仿佛又被重新点燃了。在陈瑾、张大钊、宋颖欣、杨思龙、桂丽霞、黄金月等同学的发言中,我们仿佛又回到了那个激扬的岁月,那个执着追求梦想的青春岁月。我们的梦想总是那么的多,那么的美好。追梦,让我们勇敢的去追,大胆的去追。让梦想的明天更加美好。追梦的感想篇三:《百年追梦》观后感2014百年追梦——复兴何谓“复兴”?唯有自身文明曾经繁荣昌盛过的民族,才有资格提出复兴的目标;唯有承受过艰难困苦而始终不曾放弃梦想的民族,才有力量提出复兴的目标;唯有真正伟大的民族才不会在苦难中沉沦,反而会从苦难中奋起。“吾中国四万万人,无贵无贱,当今日在覆屋之下、漏舟之中、薪火之上,如笼中之鸟、釜底之鱼、牢中之囚,为奴隶,为牛马,为犬羊,听人驱使,听人宰割,此四千年中二十朝未有之奇变。”这是一段振聋发聩的演说词,作者是百年前的维新革命者康有为。百年前偌大的中国内忧外患、民不聊生。这是中国历史上从未发生过的事情,中国人面临着亡国灭种。“复兴”就是在此时成为了中国梦。中国有过辉煌的历史,有过万国敬仰的荣耀,但是当时的中国面临着的是却是深重的苦难。历史上中国从来都不缺乏志士仁人,更加不会缺乏真正的实践者,以孙中山为代表的资产阶级革命派认识到只有革命才是中国的出路,于是发动武昌起义,将腐朽的清王朝掀翻在地,终结了两千多年的君主专制制度,建立中国历史上第一个资产阶级共和政府,实