人物作文.doc

人物作文阅读提示:这是一篇人物神情描写作文,是一篇课堂练习,人物描写包括肖像神情描写、话语描写、心里描写和动作描写。人物描写不仅是小学记叙文的基本功,也是中学记叙文的基本功,只有熟练地掌握人物描写方法并能够在作文中灵活运用,才能写好记人作文、记事作文以及更复杂的记叙类文章。“笑和尚”变脸一瞬间   成都华章作文讲习所小升初学生豪豪写于2011、6、11   我们班有一位同学真是了不得,光是听了他的外号你就会吓一大跳——“变脸大王”。   乍一看,他的个头不高也不矮,只有11岁。很瘦,两只细小的胳膊仿佛风一吹就要折断了一样。他身着一件白色的小马甲,里面是一件蓝色的短袖,穿了一条牛仔裤。   他喜欢留平头,有一双不大不小炯炯有神的眼睛,眼前架着一副小眼镜,显得文质彬彬的,脸蛋很圆很可爱,皮肤嫩嫩的仿佛吹弹可破。他在学校很多时候都很开心,我们又叫他“笑和尚”。他的笑容总是留在我们心里。   有一回,外校人员来我校参观,老师叫他去当迎宾,他顿时眼睛一亮,像一汪清澈的泉水,蹦蹦跳跳地就去练静的脸,像平静的湖水,可是,这一笑起来,那白净的圆脸上泛出了红晕,白里透红,像是洒满了幸福的阳光,更像是一朵在春风里绽开的一朵桃花,开得那么鲜艳,笑得那么灿烂。你再看,他跑在路上的高兴劲儿,活像一只快乐的小鸟。   高兴,对于“笑和尚”来说很容易,瞧,他又高兴起来了。那次他数学测试得了一个好成绩,他来到我们面前,哈哈大笑,笑得很自满,简直不可一世。你看他那眼神,骄傲到了极点,我真想“揍”他一顿!   虽然前面说他是“文质彬彬”、“笑和尚”,但他发起怒来可是和这些词差了十万八千里——俨然一个“小霸王”。   记得有一天中午,有个同学欺负了他,把他的裤子扔到了厕所里。他先是一惊,然后不大的眼睛一下子变得怒目圆睁,脸涨得通红,青筋暴起,似乎一根根头发都变成了锋利的钢针。他一个“卧虎扑食”冲上去,和那个讨厌的同学打了起来,最后还是生活老师把他俩劝开的。那个同学真是自讨没趣呀!   怎么样?我们班这个“变脸大王”厉害吧? 表情(神情、神态)描写佳句转自:./blog/static/62529848200882083534125/ 表情描写(喜) 1、她甜甜地微笑,这是少女特有的焕发青春的微笑,含蓄而纯真,甜美而质朴。2、他乐呵呵地笑着,圆圆的脸蛋放着红光,就像田野上一穗淳朴的红高粱。3、我喜滋滋地爬上床,小心翼翼地穿上新鞋,新鞋急轻又软,穿着真舒服。4、此时妹妹的脸上也乐开了花,她亲昵地偎依在老师的身旁,就好似躺在母亲的环里。5、洁净的脸膛像朵白云;云中透出阳光,光闪闪、喜滋滋,充满着青春的活力。 表情描写(气愤)1、只见他两个鼻翼一开一合,胸脯一起一伏,气得连话都说不出来了。2、爸爸的胖脸气成了猪肝色,饭也不吃了,背着手在房间里踱来踱去。3、满心的气恼,向谁去发泄?爸爸拼命地一口接一口地抽烟,浓重的烟雾从他嘴里喷吐出来,飘散在他脑额周围。4、他气得鼓起腮帮子,脸像阴了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。5、她的脸色像下蛋的母鸡,红一阵,白一阵,心里又羞又气,半天说不出一句话。6、他脸都气歪了,红得像个紫萝卜。表情描写(委屈)1、他受到了极大的委屈,伏在桌上,两手捂着两个耳朵,双肩一抖一抖的痛哭个不停。2、他从来没