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廉颇蔺相如列传
司马迁
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子长
西汉
史学
文学
思想
《史记》
司马迁,字。时
一位重要的家和家
家。元封三年任太史令,
后因替李陵辩解,得罪下狱,
受腐刑。出狱后任中书令,发
愤继续完成所著史籍。人称其书为《太史公书》,
后称,对后代史学有深远的影响。对许多
历史人物的叙述,语言生动,形象鲜明。也是优
秀的传记文学作品。
作家作品
《史记》我述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。
鲁迅:史家之绝唱,无韵之离骚。
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史记
12本纪
30世家
70列传
10 表
8 书
按年代记叙帝王言行和政绩。
记叙诸侯叙各类名人的生平和事迹。
按年代谱列各时期重大事件。
记录各种典章制度的沿革。
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本文所叙史实发生在前283年到前279年之间(战国中期)。在此之前,秦采取“远交近攻、各个击破”的战略占领了巴蜀,并夺取魏在河西的全部土地,又多次大败楚军,初步形成了统一全国的趋势。尽管当时秦的主要力量正对付楚国,但如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。
背景局势
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以蔺相如为主、廉颇为宾。
全文写了三个故事,可分为四部分:
①第1—2段: 廉蔺简介
②第3—13段: 完璧归赵
③第14—16段: 渑池之会
④第17—21段: 将相和(负荆请罪)
以时间为序展开叙述。
思考:本文以写谁为主,写了哪几个故事?
全文按怎样的思路展开叙述的?
理清思路
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研读第一部分:廉蔺简介
(1)“者……也”,判断句式
(2) 以勇气闻于诸侯:凭借
(3) 为赵宦者令缪闲舍人是,作为动词
重点词句
这两段从哪些方面介绍廉蔺,在写法上有何不同,有什么作用?
廉:战功赫赫,地位显贵天下闻名
蔺:地位卑微,不为人知
一贵一贱,一详一略,对比鲜明,为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。
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第二部分:完璧归赵(3-13段)
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①使人遗赵王书:
②愿以十五城请易璧

③徒见欺:
④即患秦兵之来:
⑤求人可使报秦者:
重点词句
送给
以:介词,用,拿
请:敬辞,表请求,可不译
被动句,被
主谓间,取消独立性
定语后置句,想找一个可
以派遣去回复秦国的人。
⑥何以知之?
⑦而君幸于赵王:
介词的宾语前置
被动句
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①可予不?
②均之二策,宁许以负秦曲:
③王必无人:
④臣愿奉璧:
⑤完璧归赵:
“否”
“使……承担”
倘若
捧着
“使……完好”
①指示
②布衣
③大王必欲急臣
必: 急:
古:平民
今:布衣服
古:指给……看
今:上级给下级的命令
一定,实在
使动,使发急逼迫
今报伎霖纲阀必邀板噪景慷仿镁瞳稍鳞驳趣筐载玲塘濒郊攘南鞍秒御熏药廉颇蔺相如列传73022廉颇蔺相如列传73022
①睨②辞谢:
③舍蔺相如广成传
④度: ⑤衣褐:
⑥亡:
nì
委婉道歉
动词,安置住宿
揣测
yì 动词,穿
逃走
①乃设九宾礼于廷:
②引赵使者蔺相如:
③见欺于王: ④间至赵矣:
⑤孰计议之:
⑥秦王因曰:
⑦不如因而厚遇之:
⑧卒廷见相如:
⑨毕礼而归之:
使不辱于诸侯:
介宾后置
延请
被动句
名词状语,从小路
“熟”, 仔细
于是,就
乘机,乘此
名词状语,在朝廷
使动,“使……完毕”“让……回去”
被动句
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