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2018年小学夏季(暑假)防溺水致家长的一封信.doc


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2018年小学夏季(暑假)防溺水致家长的一封信文章来源莲山课件年小学夏季(暑假)防溺水致家长的一封信尊敬的家长:您好!天气炎热,暑假临近,防溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生,学校认真开展了各种形式的预防溺水教育活动,在此也希望您增强安全意识,全面担负起未成年学生的监护职责,将学生的防溺水教育工作做得更扎实有效。一、要重视对子女进行防溺水教育。要将防溺水“六不”教育入脑入心,即不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。有一点至关重要,千万不要在被水淹没的道路上行走,这样非常危险!二、加强校外监管。家长要切实做好孩子在校外的监护工作,尤其是“双休日”和各种假期,时刻关注孩子的去向。三、家长要为孩子学习游泳技能创造良好条件。游泳是一项体育技能,对孩子健康成长有好处,但是游泳应该有监护人陪同到安全有保障的游泳池,在游泳前做好相应的准备活动,以防止溺水事件的发生。四、外出游玩要注意安全。在没有大人陪同或配带救生圈的情况下,严禁私自结伙去划船。到公园划船,或乘坐船时要坐好扶稳,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。五、树立以人为本,关爱每一名未成年学生的思想。不管在何时何地,如发现私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的学生,一定坚决抵制并劝阻。六、重视暑假安全。暑假时间较长,如果孩子长时间脱离监管,安全隐患很大。请您合理安排孩子的作息时间,不要让孩子脱离家长的视线范围,对于防溺水教育要天天讲时时讲,严防事故发生。各位家长,危险离我们到底有多远?当我们忽视它时,它离得很近;当我们重视它时,它离得很远。恳请您积极配合学校,让我们共同携起手来,切实加强孩子的安全管理工作。文章来源莲山课件年巩固国家卫生城市宣传标语文章来源课件18年巩固国家卫生城市宣传标语1、巩固国家卫生城市,建设富庶美丽幸福xx!2、开展爱国卫生运动,提高人民生活质量!3、巩固国家卫生城市,提高全民健康素质!4、巩固国家卫生城市,打造宜居宜业城市!5、巩固国家卫生城市,构建良好的投资环境!6、巩固国家卫生城市,加快xx振兴发展!7、遵守社会公德,维护公共卫生!8、开展爱国卫生运动,营造清洁生活环境!9、巩固国家卫生城市,构建良好的人居环境!10、全市动员,全民参与,努力巩固国家卫生城市!11、“巩卫”工作,民心工程,人人受益!12、xx是我家,“巩卫”我参加!13、做城市主人,当“巩卫”先锋!14、倡导文明新风,共建美好家园!15、开展爱国卫生运动,促进人民身心健康。16、人人多一份自觉,城市多一份清洁!17、人人讲卫生,个个爱清洁!18、倡导卫生、文明、健康的生活方式!19、搞好城市公共卫生,提高人民健康水平!20、讲卫生、讲文明,爱清洁、爱环境!文章来源课件18年师德师风专项教育活动承诺书(教师)文章来源莲山课件18年师德师风专项教育活动承诺书(教师)百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。作为一名教育工作者,肩负着时代的重任。为了进一步增强事业心和社会责任感,强化为学生服务、为家长服务、为社会服务的意识,全面提高师德素养,做人民满意的教师,我愿意做如下郑重承诺:一、爱国守法,依法执教。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不发表、传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说;不传播、散布损害国家主权、安全和社会公共利益的言论;不传播邪教和宣传封建迷信。二、爱岗敬业,乐于奉献。志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,忠诚于人民教育事业。正确处理个人与集体、奉献与获得之间的关系。对工作高度负责,认真备课、上课、批改作业,耐心辅导学生。做到未备课、无教案不上课,不随意旷课、调课或私自找人代课。三、以生为本,关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不偏袒、讽刺、挖苦、歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生;不以任何理由剥夺学生学习的权利。四、教书育人,因材施教。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生快乐学习、彰显个性、全面发展。不增加学生过重的课业负担,不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表,廉洁从教。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。不组织、参与有偿家教、有偿补课;不私自在校外兼课、兼职;不组织学生统一征订、推销教辅材料及其他商品;不乱收费;不在工作日中午饮酒;不在课堂上吸烟、使用通讯工具;不在工作时间及工作场所打牌、下棋、上网聊天或玩游戏;不参与赌博活动;不透露考试内容或

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  • 时间2019-08-03
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