两学一做动员部署情况报告.docx

两学一做动员部署情况报告两学一做动员部署情况报告【篇一:最新“两学一做”情况汇报】“两学一做”学习教育进展情况汇报自“两学一做”学习教育开展以来,xx县严格按照中央、省、市部署,紧紧围绕我县实际,始终坚持高标准、严要求、高效率推进“两学一做”学习教育扎实开展,取得了阶段性成效。一、学习教育推进情况(一)做实前期准备工作。一是扎实开展了xx县党员组织关系集中排查工作,组织全县各级党组织对本支部党员党组织关系情况进行拉网式排查,共查找到“经查找仍无法取得联系”的失联党员x名。二是大力开展软弱涣散基层党组织整顿提升工作,对2016年x个软弱涣散基层党组织从配强支部班子、改善服务场所、下派“第一书记”和加强培训教育等16个方面进一步强化支部力量,目前已完成xx个软弱涣散基层党组织的整顿工作,有效提升了支部堡垒战斗作用。三是结合实际对全县党组织开展“两学一做”学习教育进行了充分的调究,从“党员队伍结构和现状”、“党员队伍发挥作用情况”、“当前党员队伍建设存在的主要问题”和“开展“两学一做”学习教育的目的及意见建议”4个方面进行了深入调研,形成调研报告,为我县开展“两学一做”学习教育摸清了家底。(二)高位推动全面动员部署。县委高度重视“两学一做”学习教育,坚持高位推动,确保学习教育顺利开展。县委常委会累计召开2次专题会议对全县学多次就“两学一做”学习教育作出重要批示,要求全县各级党组织务必高度重视,将“两学一做”学习教育作为重大政治(三)稳扎稳打推进学习教育。一是严格落实“三会一课”制度,抓实专题主题学习讨论。以“三会一课”为载体,组织党员定期学习。把学习教育的具体任务、工作措施、方法载体融入“三会一课”,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。结合实际制定了《xx县“两学一做”学习教育讨论专题及学习篇目安排表》文件,按要求安排“坚定执着追理想”、“实事求是闯新路”等4个专题,“弘扬苏区精神,树立远大理想”、“立足本职岗位,发挥模范作用”等8个主题,要求各党(工)委在每月一主题,每2个月一专题的范围内结合实际自主安排选学篇目。按照“支委定主题、集中来学习、支部大讨论、领导上党课”的要求,组织好专题集中学习。目前,全县党支部已全部完成第一专题的学习安排,全县各级党组织通过购买、印刷等方式向党员发放学习资料xx本。二是丰富学教载体,确保学习取得实效。结合网络新媒体,组织xx名党员干部订阅“江西党建微平台”、成立微信党支部xx个,入群党员达xx名,定期发布学习计划、学习资料、工作动态,组织党员尤其是流动党员在线学习交流,积极引导党员自主学习。同时以赛促学,督促党员积极学总书记系列重要讲话等方面知识作为学习重点内容,共选编试题xx多题,制成题库印发给全县所有支部和党员加强学习。积极开展学党章党规和系列讲话知识竞赛,全县xx基层党(工)委历时2个月共组织知识竞赛xx场,组建参赛队xx支,选拔参赛选手xx人,共有xx多个党支部、xx多名共产党员和干部参与其中,并于2016年x月xx日组织了全县学党章党规和系列讲话电视知识竞赛初赛和决赛。通过一系列的比赛,扩宽了“两学一做”学习教育载体,进一步激发了广大基层党员以“学”促“做”的积极性。三是创新方式讲党课,“七一”前后,全县各级党组织书记纷纷在所