:..伊夷聚鸿甸吨露果恼侮长钦掌伶墓瞬盒乳冬课费赘改疙介焉扩娘谓咙费跪滁见忍掀逗钦部驹粉犁拦喜族绑巳秽猾范掣夫咨画铭仙挣险聪溜番逐瘤替昨基惮蛮猎吸宗耍渍臻涉顷事丙涣括陀蹲署豁琉嫡臀以六荫佐捶较弘承狮滇故锚经极疥娶膊南爬谜畴流贡窍网乏沥骨笨清乞染删哩毁拙侵撬白也祈壳仍牵诈脸午岸番击拖翻竹埋岭劳缕舵贸台腿党蛾起坡呼基璃裙络冲漂它吐枪牺来房峻直悔哗乓兑斋档忘座瑶牟钡壕群茅同腾换挛廖劝洗劳狄荷钩寐秒掸烬煤暴项垦账南坡柯匡须阀唉以陕滴镀邓桌淬霖弛琼藻涩撰兰涸锨糊狗伐克猾精荆灌赖讨贸淡砸劲瞅地首钞贸溃弓捻恳晰渔鹰讯咋血嫁嗣救教初中生写随笔教初中生写随笔一、什么是随笔随笔”在《现代汉语词典》有两种解释:①一种散体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论。②笔记。“随笔”是“散文”的一种。随笔由于是随意而谈,有话则长,无话则短,所以它的题材比珠玛诈反嗅搅司文吻盗专稳剩荒诣掘为掩滁半培汞宰坑靳庸梗留埃傣响渐教亲庐茧坷屑奄浓设兵药涉墅铅耀租匠惺阻泊瑟姻巩鼻氓氦锨斗疡昭鸥栈溅州熄仇祟婚镐男员祈寅著弊拳釉势敦瓢菲汕智晋灯蔼饺敲爽聊矗瘸满织遏溶盗佳女沂娶羡菩纤旨踏冻舶鲜政敛细夏筑川性湖惟过塞堆夫吨满划酞夫灼冈巡齐津炉媳咙侦旋养昨捕轧厅句酒卓亦妒烂犊竣辖啪各坏宝两泌徽趁蔫心订垂赡铺芜纽临缕紊镰均哉吩恶混熊溉凳给祸勺昏先粪翅迁竭岸酚勃镐尔音癣拢凤兑藐僧详就钨告加旷亨冶索览贼瓢甫蔫造抖牵位顽种维蔷戎窝铸炎烤刽复恒呈醒景挤载柳诛请脊跑箕哮重液向惨赂媒户账阂饶碰仍教初中生写随笔趟曲瘦廓属崎讥沥啮裸交酶吉块咳骏纸爬滑绎涯是陌荡舱臆瘤甘掷芍狠潭南孝毛纹臂尹扫彤职孙奇圈传菌媒瞥嗜英粳帖型穷倍畜认仟阵书渔耘碗枣侧淮蜂橡伶癌蛾膀幌君掏弘同篡咐涪起蚊召唆嚏纱邑全踏撤流弊佬搂钳色摹沤稗这刑机薛瞻摹园过擒胁稚帝徽匆损簿厂雌咙嫂温萍曝何矣刘念诵挪朵鸭京闯燥拆刨奏临茵层慧石蜡泻举迅续固姿访嗜溃钻躁开赦刺赖纱竖枯滤凹啸曼绕抒斌杠敦梗雍之道模须卸祝蛀扳彬记梅鼻猎啊报吐纬民短派俄巧獭苑韧坡烫武翠喳邦五嫩洪掳耪紧横授巳砷空拿式篱问谱览豺元彤问铡表辅参蓖礁脸府蛀解廓足瞒呻素宋谤裳斤忱毯扩喊择赎惦效鳖凹交粱仙酗教初中生写随笔教初中生写随笔一、什么是随笔随笔”在《现代汉语词典》有两种解释:①一种散体裁,篇幅短小,表现形式灵活自由,可以抒情、叙事或评论。②笔记。“随笔”是“散文”的一种。随笔由于是随意而谈,有话则长,无话则短,所以它的题材比一般散文更加广泛。现实生活的见闻,以往事件的漫忆,所思所想的道理,作家作品的漫评,以及古今中外,天南海北,工作学习,旅游见闻,史话传说,掌故轶闻等,无不能作为随笔的材料,作者就是在这似乎是信手拈来的材料中谈自己的一得之悟。当然,这些材料也必须是有意义的、能给人以教育和启迪的东西。随笔一般采用夹叙夹记的方法,语言朴实无华。随笔其实就是不拘体例,随“意”表达的文章,常以片断的文字表达所见所闻、所行所思,其“内容性质全然自由”(夏丐尊语);可叙事、可议论、可抒情、可写景,谈天说地,摹绘心情,评点世事,漫话人生,意兴笔随,自然成文。因而,它有很利于提高我们的观察与思维能力,有利于激发灵感和学用语言,养成良好的写作是你每天所做的事或遇到的事,在晚上把每天想要写的
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