孩子,你 的暑假怎么过？.pdf

政教科文 3
编辑贠艳玲电话 2561283 校对方玲 ANYANG RIBAO 2015 年 7 月 23 日星期四
(上接第 1 版)二是加快前期工作。精准发力把
所有计划新开工项目要确保 10 月底
前完成全年审批任务,同时抓紧筹备﹃
重大项目集中开工活动。三是快速
孩子,你的暑假怎么过? 督导。严格实施重大项目周例会、巡稳增长
回督察等制度,督促项目单位抢时
间、快复工、掀高潮。四是快速谋
□划。要全面抓好 PPP 模式应用,加强
本报记者任玉霞项目谋划对接。二要着力抓好工业
运行,加快产业结构调整。一是推进
一年一度的暑假是孩子最为我们一起做游戏,教我们画画、唱补课假算了。”暑假自主权。他们可以勤工俭践活动,到大三考研才是关键!”布局优化。要解决国企改革遗留问
期盼的,不用每天早早起床,可以歌,挺有意思的,只可惜他们在这解析:暑假里,孩子本应该享学,可以参加社会实践活动,或组安阳工学院学生张安汇说。题;要承接老城区企业转移;要理顺狠抓落实
无忧无虑地玩耍。孩子们如何度儿待了不到一天就走了。”受他们的童年,放松身心,这样有织旅游、参加夏令营等。解析:在校大学生进行社会产业集聚区管理机制,加快基础设施、
过这个快乐的暑假呢? 近日,记解析:留守儿童已不是一个利于孩子的发展,也能为新学期为进一步加大“三严三实”宣实践能够锻炼自己的工作能力, 建设。二是推进结构调整。要大力保态势
者深入农村、社区探访孩子的暑新鲜名词,其孤单无助、缺乏关爱攒足能量。但现实中,暑假却变讲力度,扩大其影响力,7 月 6 日, 为以后进入社会打基础。社会实发展精深加工、终高端产品;要淘汰
假如何度过。的现象普遍存在,小桐只是一个了味儿,成了孩子的“第三学期”, 安阳师范学院文学院“蒲公英”团践作为学生参与社会生活的一个落后产能,转移过剩产能。三是推进
个例。陪着年迈的爷爷奶奶,享希望望子成龙、望女成凤的父母队走进市人民公园进行宣讲。 7 主要途径,有利于学生素质的提方式转变。加快技术创新和工艺改
镜头一:留守儿童的无奈
受不到父母的爱,本应丰富多彩还孩子一个快乐的暑假。月 19 日下午,北关区新村社区辖高,为社会培养具有道德素养和良,推动初级加工环节集约化、绿色
在汤阴县菜园镇,家人与 10 的暑假对他们来说变得没有意区大学生参加公益活动,帮助社专业技能的实用人才。同时,社化改造;顺应制造业发展从硬件向软
镜头三:社会实践长知识
岁的小桐约法三章:不能到河边、思。希望各级部门加强留守儿童区整理汇总融资档案。会实践也丰富了大学生的暑假生件、综合服务、解决方案转变的趋势,
大路边玩耍,不能到离家较远的关爱服务保障工作,让他们的假相比中小学生的补课连轴不少大三的学生在为考研忙活,让他们的学生时代留下难忘加快由提供产品向以提供服务为中
同学家玩, 不能动家里的电器。期多些阳光、多些快乐! 转,大中专院校的学生有更多的碌。“大一和大二时会参加社会实的回忆。心转变。四是推进转型解困。要组确保完成各项工作目标﹄
“这个暑假过得好没意思呀, 还织好产销、产用对接,支持企业加强
镜头二:补习班里连轴转
不如在学校呢。” 7 月 21 日, 小技术创新。五是推进企业创新。要作为全局